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, hace 11 años
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| style="height:20pt; width:12%"| Nombre:
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| Fecha:
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| style="width:12%"| Tema:
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{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="85%"
! Categoría
! style="width:22%"| Excelente intérprete
! style="width:22%"| Buen intérprete
! style="width:22%"| Intérprete incipiente
! style="width:22%"| Necesita mejorar sus habilidades como intérprete
|-
| valign="top"| '''Tono '''
| valign="top"| No hay errores. El tono es muy atractivo.
| valign="top"| Algún error, aislado, pero en su mayoría el tono es preciso y seguro.
| valign="top"| Algunos tonos son precisos, pero hay errores frecuentes o repetitivos.
| valign="top"| Hay muy pocos tonos precisos o seguros.
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| valign="top"| '''Respiración '''
| valign="top"| El estudiante respira adecuadamente y mantiene el tono lo mejor que puede.
| valign="top"| El estudiante generalmente respira adecuadamente, pero en ocasiones no mantiene el tono hasta el final de cada frase.
| valign="top"| El estudiante algunas veces respira adecuadamente y sólo en algunas ocasiones mantiene el tono hasta el final de cada frase.
| valign="top"| El estudiante rara vez respira correctamente y nunca mantiene el tono hasta el final de las frases.
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| valign="top"| '''Expresión y estilo '''
| valign="top"| Canta con creatividad y desenvolvimiento en respuesta a la partitura y a la poca práctica.
| valign="top"| En general, canta con creatividad y desenvolvimiento como se indica en la partitura o como es sugerido por el maestro/a o algún estudiante.
| valign="top"| Algunas veces canta con creatividad y desenvolvimiento como se indica en la partitura o como es sugerido por el maestro/a o algún estudiante.
| valign="top"| No presenta expresión ni estilo. Simplemente repite las notas.
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| valign="top"| '''Dicción '''
| valign="top"| El estudiante articula claramente y el texto de la música es entendible.
| valign="top"| El estudiante articula las palabras un poco claro y el texto puede entenderse en su mayoría.
| valign="top"| El estudiante algunas veces articula bien las palabras, pero el texto frecuentemente no se entiende.
| valign="top"| El estudiante rara vez articula las palabras y el texto no se entiende.
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| valign="top"| '''Postura y relajación '''
| valign="top"| El estudiante tiene una postura correcta y canta sin ninguna tensión en la garganta, las mandíbulas o en el cuerpo.
| valign="top"| El estudiante tiene una postura más o menos correcta y en general muestra poca tensión en la garganta, las mandíbulas y en el cuerpo.
| valign="top"| El estudiante tiene una postura correcta algunas veces, pero muestra frecuentemente tensión o una posición corporal inapropiada al cantar.
| valign="top"| El estudiante rara vez muestra una postura apropiada y hay gran tensión en su garganta, mandíbulas y/o cuerpo.
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{| class="wikitable" style="margin:1em auto 1em auto" width="85%"
| <center>'''Observaciones'''</center>
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[[Category:Evaluación en el Aula]][[Category:Herramientas]]