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Línea 215: − + − + − + − #Núcleo+ − #Centriolos+ − #Vacuolas+ − + − + − + − #Membrana celular+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + − + − + − + − 1. Escriba las caraterísticas de las células dentro de una tabla como esta. Puede copiarla en su cuaderno.+ − === Actividades de aplicación===+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
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Serie Aprendo y enseño/Ciencias Naturales/Organización celular/Tema 2. La célula (editar)
Revisión del 02:10 1 jun 2020
, hace 4 añossin resumen de edición
</gallery></center>
</gallery></center>
{|class="wikitable" style="width:85%; margin: auto; border:solid 1px #ffb893;"
==Cierre==
=== Actividades de integración===
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono4.jpg|60px|right|link=]]
1. Copie en su cuaderno el diagrama de Venn y escriba las similitudes y diferencias entre células procariota y eucariota.
{|class="wikitable" style="width:82%; margin: auto; border:solid 1px #ffb893;"
|-style="vertical-align:top;"
|-style="vertical-align:top;"
|style="background:#FF6A31; color:#fff; text-align:center; width:28%; border: 1px solid #ff6c2b;"|'''Estructuras en común de la eucariota'''
|style="background:#FF6A31; color:#fff; text-align:center; width:28%; border: 1px solid #ff6c2b;"|'''Estructuras en común de la eucariota'''
|}
|}
===Actividades de aplicación===
=== Actividades de aplicación===
1. Copie en su cuaderno el diagrama de Venn y escriba las similitudes y diferencias entre células procariota y eucariota.
1. Escriba las caraterísticas de las células dentro de una tabla como esta. Puede copiarla en su cuaderno.
<center>{{#drawio:similitudes y diferencias entre células|height=chart}}</center>
<center>{{#drawio:similitudes y diferencias entre células|height=chart}}</center>
2. Observe las imágenes de la célula y sus componentes. Modele con arcilla o plasticina, una célula. Tome esta como modelo.
2. Observe las imágenes de la célula y sus componentes. Modele con arcilla o plasticina, una célula. Tome esta como modelo.
*Coloque carteles con los nombres que aparecen aquí.
*Coloque carteles con los nombres que aparecen aquí.
#Mitocondria
{|class="wikitable" style="width:50%; margin: auto; border:solid 1px #fff;"
|-style="vertical-align:top;"
|style="background:#fff; border: 1px solid #fff; width:45%"|
1. Mitocondria
#Aparato de Golgi
#Citoplasma
2. Núcleo
#Ribosomas
3. Centriolos
4. Vacuolas
|style="background:#fff; border: 1px solid #fff; width:45%"|
5. Aparato de Golgi
6. Citoplasma
7. Ribosomas
8. Membrana celular
|}
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(12).jpg|400px|center]]
3. Identifique los organelos de la célula vegetal de los recuadros y elabore un cartel de la célula vegetal.
*Coloque el número de cada elemento en donde corresponda a la célula de su cartel.
{|class="wikitable" style="width:45%; margin: auto; border:solid 1px #fff;"
|-style="vertical-align:top;"
|style="background:#fff; border: 1px solid #fff; width:45%"|
1. Mitocondria
2. Vacuolas
3. Aparato de Golgi
4. Cloroplasto
|style="background:#fff; border: 1px solid #fff; width:45%"|
5. Ribosomas
6. Membrana celular
7. Pared celular
8. Núcleo
|}
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(13).jpg|400px|center]]
4. Vea la definición de célula eucariota que aparece en la página 9. Reúnase en parejas y respondan en su cuaderno.
*Imagine que usted es una célula vegetal y su compañero es una célula animal. ¿Qué estructuras tendría usted que no tiene su compañero?
*¿Qué función o funciones podría desempeñar usted que no puede desempeñar su compañero? ¿Cuáles funciones pueden desempeñar los dos? Enumere una por una.
*¿Cuál considera usted que es el organelo más importante de la célula?
5. Copie en su cuaderno el siguiente cuadro y complete las diferencias y similitudes de la célula animal y vegetal.
==Cierre==
{|class="wikitable" style="width:83%; margin:auto auto 20px auto;"
=== Actividades de integración===
|-style="vertical-align:top;"
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono4.jpg|60px|right|link=]]
|style="background:#fff; width:30%; border-top:1px solid #fff; border-right:2px solid #ff6c2b; border-left:1px solid #fff; border-bottom:1px solid #ff6c2b;"|
|style="background:#fff;width:20%; border:solid 1px #ff6c2b; text-align:center;"|Célula animal
|style="background:#fff;width:20%; border:solid 1px #ff6c2b; text-align:center;"|Célula vegetal
|style="background:#fff; width:30%; border-top:1px solid #fff; border-right:1px solid #fff; border-left:1px solid #fff; border-bottom:1px solid #ff6c2b;"|
|-style="vertical-align:center;"
|style="background:#fff;width:30%; border:solid 1px #ff6c2b; " rowspan="4"|Diferencias
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
|style="background:#fff;width:5%; border:solid 1px #ff6c2b; text-align:center;"|1
|-style="vertical-align:top;"
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
|style="background:#fff;width:5%; border:solid 1px #ff6c2b; text-align:center;"|2
|-style="vertical-align:top;"
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
|style="background:#fff;width:5%; border:solid 1px #ff6c2b; text-align:center;"|3
|-style="vertical-align:top;"
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
|style="background:#fff;width:5%; border:solid 1px #ff6c2b; text-align:center;"|4
|-style="vertical-align:center;"
|style="background:#fff;width:30%; border:solid 1px #ff6c2b; " rowspan="4"|Similitudes
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
|style="background:#fff;width:5%; border:solid 1px #ff6c2b; text-align:center;"|1
|-style="vertical-align:top;"
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|style="background:#fff;width:5%; border:solid 1px #ff6c2b; text-align:center;"|2
|-style="vertical-align:top;"
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
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|style="background:#fff;width:5%; border:solid 1px #ff6c2b; text-align:center;"|3
|-style="vertical-align:top;"
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
|style="background:#fff;width:25%; border:solid 1px #ff6c2b; "|
|style="background:#fff;width:5%; border:solid 1px #ff6c2b; text-align:center;"|4
|}
6. Señale las estructuras en la figura y consulte cuál es su función. Anote sus respuestas en el cuaderno.
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(14.1).jpg|300px|center]]
7. Identifique las estructuras que están señaladas con una flecha. Para hacerlo correctamente, observe los esquemas de la célula vegetal y la célula animal. Luego, identifique las estructuras de la siguiente imagen de las células de la cebolla en su cuaderno. Anote sus respuestas en el cuaderno.
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(14.2).jpg|300px|center]]
8. Identifique las estructuras que están señaladas con una flecha. Para hacerlo correctamente, observe los esquemas de la célula vegetal y la célula animal. Luego, identifique las estructuras de la siguiente imagen de las células epiteliales humanas en su cuaderno.
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(14.3).jpg|300px|center]]
9. Dibuje una célula procariota y una célula eucariota. Identifique las tres partes que tienen en común y anótelas en su cuaderno.