Cambios

Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 102: Línea 102:  
La meiosis ocurre en los organismos con reproducción sexual. A partir de una célula madre con determinada cantidad de cromosomas (Humanos 46 cromosomas = 23 pares de cromosomas), se forma cuatro células hijas, cada una con la mitad del número de cromosomas de la célula madre que las formó. Mediante este proceso se originan las células que forman los gametos.
 
La meiosis ocurre en los organismos con reproducción sexual. A partir de una célula madre con determinada cantidad de cromosomas (Humanos 46 cromosomas = 23 pares de cromosomas), se forma cuatro células hijas, cada una con la mitad del número de cromosomas de la célula madre que las formó. Mediante este proceso se originan las células que forman los gametos.
 
Consta de dos divisiones celulares.
 
Consta de dos divisiones celulares.
 +
 +
{|class="wikitable" style="width:85%; margin: auto; border:solid 1px #ffb893;"
 +
|-style="vertical-align:top;"
 +
|style="background:#FF6A31; color:#fff; text-align:center; width:40%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|'''División meiótica I'''
 +
|style="background:#FF6A31; color:#fff; text-align:center; width:40%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|'''División meiótica II'''
 +
|-style="vertical-align:top;"
 +
|style="background:#fff; width:40%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|'''Profase I'''
 +
Los cromosomas se van condensando. Los cromosomas homólogos se unen formando la sinapsis e inicia la recombinación entre cromosomas homólogos. Los quiasmas se hacen visibles y empiezan a separarse.
 +
 +
'''Metafase I'''
 +
 +
Los cromosomas homólogos se ubican en la placa ecuatorial unidos al huso acromático.
 +
 +
'''Anafase I'''
 +
 +
Los cromosomas homólogos se separan.
 +
 +
'''Telofase I'''
 +
 +
Los núcleos se organizan formando dos células hijas.
 +
|style="background:#fff; width:40%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|'''Profase II'''
 +
Los cromosomas constituidos por dos cromátidas hermanas se van condensando. Se duplican y separan los centrosomas.
 +
 +
'''Metafase II'''
 +
 +
Los cromosomas se alinean en la placa ecuatorial.
 +
 +
'''Anafase II'''
 +
 +
Se separan las cromátidas hermanas.
 +
 +
'''Telofase II'''
 +
 +
Las células se dividen en dos: (citocinesis) formando cuatro gametos haploides (con
 +
la mitad de cromosomas).
 +
|style="background:#fff; width:40%; border: 1px  solid #ff6c2b;" colspan="2"|
 +
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(24.1).jpg|300px|center]]
 +
|}
 +
===Apoptosis===
 +
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(24.2).jpg|100px|right]]
 +
Es el proceso bioquímico natural por el que mueren y se renuevan nuestras células y viene codificada en la información genética de la propia célula. En función de las señales que recibe de su interior y de su entorno. Las células cancerosas no responden a las señales que regulan el crecimiento de la mayoría de las células. Como resultado, las células se dividen sin control.
 +
 +
==Cierre==
 +
=== Actividades de aplicación===
 +
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono4.jpg|60px|right|link=]]
 +
1. Resuma qué sucede durante la interfase y anote en su cuaderno los detalles de cada una de las tres fases.
 +
 +
2. Comente con un compañero según la figura de la herida de la mano y responda.
 +
 +
<div style="background-color:#fff;  width:80%; padding:2px; margin: auto;">
 +
<div style="background-color:#fff;  width:45%; padding:2px; margin: auto; float: left;">
 +
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(25.1).jpg|100px|center]]
 +
</div>
 +
<div style="background-color:#fff;  width:45%; padding:2px; margin: auto; float: right; text-align:center;">
 +
<big>Según la mitosis ¿qué ocurrirá en la herida de la mano?</big>
 +
</div>
 +
</div>
 +
 +
3. Copie el siguiente cuadro de las diferencias entre la mitosis y meiosis y complételo en el cuaderno.
 +
{|class="wikitable" style="width:85%; margin: auto; border:solid 1px #ffb893;"
 +
|-style="vertical-align:top;"
 +
|style="background:#fff; text-align:center; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|Diferencias
 +
|style="background:#FF6A31; color:#fff; text-align:center; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|'''Mitosis'''
 +
|style="background:#FF6A31; color:#fff; text-align:center; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|'''Meiosis'''
 +
|-style="vertical-align:top;"
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|Función en los seres vivos
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|
 +
|-style="vertical-align:top;"
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|Número de células madre
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|
 +
|-style="vertical-align:top;"
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|Número de células hijas
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|
 +
|-style="vertical-align:top;"
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|Número de divisiones celulares
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|
 +
|-style="vertical-align:top;"
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|Hay recombinación.
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|
 +
|style="background:#fff; width:27%; border: 1px  solid #ff6c2b;"|
 +
|}
 +
 +
4. Responda a los eventos que ocurren durante la mitosis.
 +
*Observe las imágenes del proceso de mitosis, de una célula con dos cromosomas.
 +
*Describa los cuatro eventos que ocurren durante el proceso.
 +
*Explique lo que ocurre cuando se divide por mitosis una célula con 46 cromosomas.
 +
*¿Cuántas células se formaron?
 +
*¿Cuántos cromosomas tiene la célula madre?
 +
*¿Cuántos cromosomas hay en las células hijas?
 +
 +
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 3 pag(25.2).jpg|300px|center]]
 +
 +
5. Describa en su cuaderno, acerca de los temas de los recuadros.
 +
<div style="background-color:#fff;  width:80%; padding:2px; margin: auto;">
 +
<div style="background-color:#fff;  width:45%; padding:2px; margin: auto; float: left; border: 1px  solid #ff6c2b; text-align:center">
 +
<big>Diferencia entre meiosis 1 y meiosis 2</big>
 +
</div>
 +
<div style="background-color:#fff;  width:45%; padding:2px; margin: auto; float: right; border: 1px  solid #ff6c2b; text-align:center">
 +
<big>Resultados finales en el número de cromosomas</big>
 +
</div> </div>
 +
 +
*Piense en casos en los que la división celular ocurre de forma diferente. ¿Qué consecuencias tendría para un ser vivo?
 +
*¿Ha escuchado el término “mutación”? Investigue a qué se refiere y busque algunos casos en los que el ADN de un ser vivo haya pasado este proceso.
 +
*Compare las características de un ser vivo que mutó y otro que no.
 +
 +
6. Complete el siguiente organizador gráfico del ciclo celular.
 +
{{#drawio:ciclo celular|height=chart}}
 +
 +
7. Platique con un compañero y predigan. Una célula usualmente sufrirá apoptosis si experimenta daño al ADN que pudiera conducir a un tumor.
 +
*¿Qué sucederá si el gen que controla la apoptosis se daña?
 +
 +
8. Repaso de conceptos clave.
 +
 +
:a) ¿Qué son los cromosomas?
 +
:b) ¿Qué es el ciclo celular?
 +
:c) ¿Qué es la citocinesis y cuándo ocurre?
 +
:d) Explique, ¿cómo se relaciona la división celular con dos o más de las características de los seres vivos?
30 170

ediciones

Menú de navegación