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| ==Desarrollo== | | ==Desarrollo== |
| ===Nuevos aprendizajes=== | | ===Nuevos aprendizajes=== |
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| Es importante conseguir que los estudiantes aprendan con la práctica que el conocimiento científico es provisional, dinámico y cambiante. Para esto se recomienda aplicar diversas estrategias didácticas en el aula, como por ejemplo: | | Es importante conseguir que los estudiantes aprendan con la práctica que el conocimiento científico es provisional, dinámico y cambiante. Para esto se recomienda aplicar diversas estrategias didácticas en el aula, como por ejemplo: |