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| | Se presentan estos desafíos para que usted realice. Si tiene oportunidad reúnase con otros docentes. También puede aplicarlos con sus estudiantes del Ciclo Básico. | | Se presentan estos desafíos para que usted realice. Si tiene oportunidad reúnase con otros docentes. También puede aplicarlos con sus estudiantes del Ciclo Básico. |
| − | #Explique, en forma breve, las características de los recursos naturales. | + | #'''Explique, en forma breve, las características de los recursos naturales.''' |
| − | #Observe algún área donde pueda encontrar recursos naturales. Díbujelos. | + | #'''Observe algún área donde pueda encontrar recursos naturales. Díbujelos.'''' |
| − | #Construya una tabla donde aparezca el recursos renovable y la forma como el ser humano aprovecha dicho recurso. | + | #'''Construya una tabla donde aparezca el recursos renovable y la forma como el ser humano aprovecha dicho recurso.''' |
| − | #Forme equipos de cinco integrantes. | + | #'''Forme equipos de cinco integrantes.''' |
| | [[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 2 pag(3).jpg|285px|right]] | | [[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 2 pag(3).jpg|285px|right]] |
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| | *Posteriormente, responda a las siguientes preguntas: | | *Posteriormente, responda a las siguientes preguntas: |
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| − | <div style="background:#faf0e7; width:83%; border: 2px solid #fff; padding:10px; text-align:center; margin: 10px auto 10px auto;"> | + | <div style="background:#faf0e7; width:83%; border: 2px solid #fff; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;"> |
| | ¿Por qué cree que los recursos renovables podrían agotarse? | | ¿Por qué cree que los recursos renovables podrían agotarse? |
| | </div> | | </div> |
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| − | <div style="background:#faf0e7; width:83%; border: 2px solid #fff; padding:10px; text-align:center; margin: 10px auto 10px auto;"> | + | <div style="background:#faf0e7; width:83%; border: 2px solid #fff; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;"> |
| | ¿Cómo contribuyen los seres humanos a esto? | | ¿Cómo contribuyen los seres humanos a esto? |
| | </div> | | </div> |
| Línea 107: |
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| | *Coloque en el pizarrón, un pliego de papel manila, dividido en tres partes. En cada parte anote las siguientes palabras: | | *Coloque en el pizarrón, un pliego de papel manila, dividido en tres partes. En cada parte anote las siguientes palabras: |
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| − | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; text-align:center;"> | + | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;"> |
| | Agua | | Agua |
| | </div> | | </div> |
| − | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; text-align:center;"> | + | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;"> |
| | Aire | | Aire |
| | </div> | | </div> |
| − | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; text-align:center;"> | + | <div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; "> |
| | Suelo | | Suelo |
| | </div> | | </div> |
| Línea 182: |
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| | 5. Corrijan y compartan en clase. | | 5. Corrijan y compartan en clase. |
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| | + | [[Categoría:Básico]][[Category:Book:El_entorno_y_su_equilibrio]] |