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Serie Aprendo y enseño/Ciencias Naturales/Materia y energía/Tema 2. Tabla periódica de los elementos (editar)
Revisión del 16:18 10 jun 2020
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{{Título}}
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==Inicio==
<div style="width:98%; border-style:dashed; border-color:#FA6B2F; margin:2px; padding:5px ">[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono3.jpg|60px|right|link=]]
'''Indicador de logro'''
Describe la organización y características representadas en la tabla periódica de los elementos.
</div>
1. Identifique los usos de sustancias químicas representados en las imágenes y los que no.
Coméntelo en grupo.
<div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Aluminio
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Mercurio
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Oxígeno
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Fósforo
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Cobre
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Helio
</div>
<center><gallery heights=200px widths=200px mode="nolines" >
Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 6 pag(6.1).jpg
Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 6 pag(6.2).jpg
Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 6 pag(6.3).jpg
Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 6 pag(6.4).jpg
</gallery></center>
*Responda. ¿Para qué otros usos funcionan estas sustancias químicas?
2. Realice un cuadro comparativo que describa las similitudes y diferencias entre las sustancias dadas en la actividad 1.
3. Observe cuál es la composición química de estos elementos.
*Ubíquelos en una tabla periódica de los elementos que tenga impresa o en formato digital.
<div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
Cobre
Cu
29
</div>
<div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
Fósforo
P
15
</div>
<div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
Helio
He
2
</div>
<div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
Aluminio
Al
13
</div>
<div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
Mercurio
Hg
80
</div>
<div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
Oxígeno
O
8
</div>
==Desarrollo==
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono2.jpg|60px|right|link=]]
1. Identifique los elementos químicos de los objetos descritos a continuación.
<div style="background-color:#faf0e7; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; ">
Anillo de oro
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; ">
Barra de azufre
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; ">
Alambre de estaño
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; ">
El grafito de un lápiz
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; ">
Clavo de hierro
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; ">
Una lámpara de neón
</div>
2. Realice un glosario con los siguientes términos: radio atómico, energía de ionización, afinidad electrónica y electronegatividad.
*Agregue otros que considere necesarios.
3. Presente un elemento de la tabla periódica. Explique toda la información que contiene.
*Símbolo
*Número atómico
*Número de masa atómica
*Electronegatividad
*Propiedades físicas
*Propiedades químicas
*Abundancia
*Obtención
*Compuestos comunes
*Precauciones
4. Realice el siguiente esquema de la tabla periódica.
*El esquema se puede realizar con hojas cuadrícula.
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 6 pag(7).jpg|300px|center]]
===Nuevos aprendizajes===
===La tabla periódica===
La tabla periódica moderna consta de 118 elementos ordenados en periodos y en grupos. Los periodos son las filas. En cada periodo se encuentran los elementos ordenados según el número de protones de su núcleo o número atómico (Z). Los grupos o familias son las columnas. Se encuentran divididos en dos subgrupos: A y B.
Los elementos químicos son las sustancias más puras y simples de la materia. Tienen diferentes propiedades. Los símbolos químicos son abreviaciones o signos que se utilizan para identificar los elementos y compuestos químicos.
Esta clasificación los divide en:
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono1.jpg|60px|right|link=]]
==Inicio==
<div style="width:98%; border-style:dashed; border-color:#FA6B2F; margin:2px; padding:5px ">[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono3.jpg|60px|right|link=]]
'''Indicador de logro'''
Describe la organización y características representadas en la tabla periódica de los elementos.
</div>
1. Identifique los usos de sustancias químicas representados en las imágenes y los que no.
Coméntelo en grupo.
<div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Aluminio
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Mercurio
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Oxígeno
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Fósforo
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Cobre
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:85%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Helio
</div>
<center><gallery heights=200px widths=200px mode="nolines" >
Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 6 pag(6.1).jpg
Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 6 pag(6.2).jpg
Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 6 pag(6.3).jpg
Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 6 pag(6.4).jpg
</gallery></center>
*Responda. ¿Para qué otros usos funcionan estas sustancias químicas?
2. Realice un cuadro comparativo que describa las similitudes y diferencias entre las sustancias dadas en la actividad 1.
3. Observe cuál es la composición química de estos elementos.
*Ubíquelos en una tabla periódica de los elementos que tenga impresa o en formato digital.
<div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
Cobre
Cu
29
</div>
<div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
Fósforo
P
15
</div>
<div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
Helio
He
2
</div>
<div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
Aluminio
Al
13
</div>
<div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
Mercurio
Hg
80
</div>
<div style="background-color:#fff; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px solid #ff6c2b;">
Oxígeno
O
8
</div>
==Desarrollo==
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono2.jpg|60px|right|link=]]
1. Identifique los elementos químicos de los objetos descritos a continuación.
<div style="background-color:#faf0e7; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; ">
Anillo de oro
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; ">
Barra de azufre
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; ">
Alambre de estaño
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; ">
El grafito de un lápiz
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; ">
Clavo de hierro
</div>
<div style="background-color:#faf0e7; width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; ">
Una lámpara de neón
</div>
2. Realice un glosario con los siguientes términos: radio atómico, energía de ionización, afinidad electrónica y electronegatividad.
*Agregue otros que considere necesarios.
3. Presente un elemento de la tabla periódica. Explique toda la información que contiene.
*Símbolo
*Número atómico
*Número de masa atómica
*Electronegatividad
*Propiedades físicas
*Propiedades químicas
*Abundancia
*Obtención
*Compuestos comunes
*Precauciones
4. Realice el siguiente esquema de la tabla periódica.
*El esquema se puede realizar con hojas cuadrícula.
[[Archivo:Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 6 pag(7).jpg|300px|center]]
===Nuevos aprendizajes===
===La tabla periódica===
La tabla periódica moderna consta de 118 elementos ordenados en periodos y en grupos. Los periodos son las filas. En cada periodo se encuentran los elementos ordenados según el número de protones de su núcleo o número atómico (Z). Los grupos o familias son las columnas. Se encuentran divididos en dos subgrupos: A y B.
Los elementos químicos son las sustancias más puras y simples de la materia. Tienen diferentes propiedades. Los símbolos químicos son abreviaciones o signos que se utilizan para identificar los elementos y compuestos químicos.
Esta clasificación los divide en: