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4. Lea los componentes de los recuadros. Explique, en un mapa mental, cuáles de las siguientes sustancias son inorgánicas.
 
4. Lea los componentes de los recuadros. Explique, en un mapa mental, cuáles de las siguientes sustancias son inorgánicas.
 
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Óxido de hierro, FeO
 
Óxido de hierro, FeO
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Azúcar, C<sub>12</sub>H<sub>22</sub>O<sub>11'</sub>
 
Azúcar, C<sub>12</sub>H<sub>22</sub>O<sub>11'</sub>
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Cloruro de plata, AgCl
 
Cloruro de plata, AgCl
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Propano, C<sub>3</sub>H<sub>8</sub>
 
Propano, C<sub>3</sub>H<sub>8</sub>
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Ácido clorhídrico, HCl
 
Ácido clorhídrico, HCl
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Nitrato de amonio NH<sub>4</sub>NO<sub>3</sub>
 
Nitrato de amonio NH<sub>4</sub>NO<sub>3</sub>
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Colesterol, C<sub>27</sub>H<sub>46</sub>O
 
Colesterol, C<sub>27</sub>H<sub>46</sub>O
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Cloruro de bario, BaCl<sub>2</sub>
 
Cloruro de bario, BaCl<sub>2</sub>
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Acetona, C<sub>3</sub>H<sub>6</sub>O
 
Acetona, C<sub>3</sub>H<sub>6</sub>O
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5. Con la información anterior, plantee dos conclusiones que diferencien las sustancias orgánicas de las inorgánicas.
 
5. Con la información anterior, plantee dos conclusiones que diferencien las sustancias orgánicas de las inorgánicas.
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