Cambios

Todas las actividades de este cuadernillo son para que usted realice solo o acampañado de otros docentes. También las puede aplicar con sus estudiantes del Ciclo Básico.

Todas las actividades de este cuadernillo son para que usted realice solo o acampañado de otros docentes. También las puede aplicar con sus estudiantes del Ciclo Básico.

1. Responda las siguientes preguntas para evaluar lo que sabe sobre este tema.

'''1. Responda las siguientes preguntas para evaluar lo que sabe sobre este tema.'''

*¿Cuál es el ser vivo más grande que conoce?

*¿Cuál es el ser vivo más grande que conoce?

*¿Cuál es el ser vivo más pequeño que conoce?

*¿Cuál es el ser vivo más pequeño que conoce?

*¿Una naranja está viva? Sí, no ¿por qué?

*¿Una naranja está viva? Sí, no ¿por qué?

2. Después de responder las preguntas, en parejas, elaboren una lista de las características y funciones que consideran imprescindibles en un ser vivo.

'''2. Después de responder las preguntas, en parejas, elaboren una lista de las características y funciones que consideran imprescindibles en un ser vivo.'''

3. En equipo de cuatro integrantes, elaboren fichas de los siguientes ejemplos.

'''3. En equipo de cuatro integrantes, elaboren fichas de los siguientes ejemplos.'''

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4. Respondan las siguientes preguntas y elaboren una lista con los resultados de la puesta en común.

'''4. Respondan las siguientes preguntas y elaboren una lista con los resultados de la puesta en común.'''

*¿Qué características comparten todos los seres vivos?

*¿Qué características comparten todos los seres vivos?

*¿Qué distingue a los seres vivos de la materia inerte?

*¿Qué distingue a los seres vivos de la materia inerte?