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Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Lectura y comprensión I/Tema 3. Formas de lectura (editar)
Revisión del 23:41 13 jun 2020
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{{Título}}
[[Archivo:Aprendo y Enseño Comunicación y Lenguaje icono2.jpg|60px|right|link=]]
==Inicio==
<div style="width:98%; border-style:dashed; border-color:#6fd0f6; margin:2px; padding:5px ">[[Archivo:Aprendo y Enseño Comunicación y Lenguaje icono3.jpg|60px|right|link=]]
'''Indicadores de logro'''
#Desarrolla habilidades de comprensión.
#Aplica un plan estratégico para corregir y aumentar su comprensión inferencial.
#Utiliza sus habilidades de comprensión lectora en distintos textos, incluidos los digitales.
</div>
1. Reflexione y responda.
#¿Con qué propósitos lee?
#¿Prefiere leer en voz alta o en silencio?
#¿Le molesta que haya ruido a su alrededor cuando lee?
#¿Qué formas de lectura conoce?
2. Realice una lectura exploratoria del siguiente texto. Lea únicamente el título y algunas palabras o fragmentos que se resaltan. Identifique de qué trata.
[[Archivo:Aprendo y Enseño Comunicación y Lenguaje icono2.jpg|60px|right|link=]]
==Inicio==
<div style="width:98%; border-style:dashed; border-color:#6fd0f6; margin:2px; padding:5px ">[[Archivo:Aprendo y Enseño Comunicación y Lenguaje icono3.jpg|60px|right|link=]]
'''Indicadores de logro'''
#Desarrolla habilidades de comprensión.
#Aplica un plan estratégico para corregir y aumentar su comprensión inferencial.
#Utiliza sus habilidades de comprensión lectora en distintos textos, incluidos los digitales.
</div>
1. Reflexione y responda.
#¿Con qué propósitos lee?
#¿Prefiere leer en voz alta o en silencio?
#¿Le molesta que haya ruido a su alrededor cuando lee?
#¿Qué formas de lectura conoce?
2. Realice una lectura exploratoria del siguiente texto. Lea únicamente el título y algunas palabras o fragmentos que se resaltan. Identifique de qué trata.