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Serie Aprendo y enseño/Comunicación y Lenguaje/Redacción y morfosintaxis/Tema 3. Nivel semántico (editar)
Revisión del 07:04 22 jun 2020
, hace 4 años→Inicio
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3. Reflexione y comente con un grupo.
'''3. Reflexione y comente con un grupo.'''
*¿Cómo se sintió al hacer el ejercicio? ¿Pudo concentrarse y captar las imágenes, sonidos y olores que se mencionaron en la experiencia?
*¿Cómo se sintió al hacer el ejercicio? ¿Pudo concentrarse y captar las imágenes, sonidos y olores que se mencionaron en la experiencia?
*¿Por qué son importantes las experiencias que se tengan para comprender los significados de muchas cosas?
*¿Por qué son importantes las experiencias que se tengan para comprender los significados de muchas cosas?
*¿Por qué son importantes los contextos para identificar los significados de las cosas?
*¿Por qué son importantes los contextos para identificar los significados de las cosas?
4. Resuelva los ejercicios según los significados de las palabras.
'''4. Resuelva los ejercicios según los significados de las palabras.'''
*¿Con qué palabra sinónima puede sustituir la que aparece resaltada en la oración? Subí aquel cerro y me cansé. Quisiera saber qué <u>'''altura'''</u> tiene.
*¿Con qué palabra sinónima puede sustituir la que aparece resaltada en la oración? Subí aquel cerro y me cansé. Quisiera saber qué <u>'''altura'''</u> tiene.
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