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| | | rowspan="9" |3.2. Describe procesos y medidas vinculados con la reproducción y la sexualidad, a partir de la etapa del desarrollo que vive. | | | rowspan="9" |3.2. Describe procesos y medidas vinculados con la reproducción y la sexualidad, a partir de la etapa del desarrollo que vive. |
| − | |3.2.1. Procesos de formación de gametos - espermatogénesis y ovogénesis. | + | |[[3.2.1. Procesos de formación de gametos - espermatogénesis y ovogénesis.]] |
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| | |[[3.2.2. El ciclo menstrual.]] | | |[[3.2.2. El ciclo menstrual.]] |
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| − | |3.2.3. Fecundación, embarazo y parto. | + | |[[3.2.3. Fecundación, embarazo y parto.]] |
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| − | |3.2.4. Cuidados prenatales y postnatales (dieta, ejercicio y control médico). | + | |[[3.2.4. Cuidados prenatales y postnatales (dieta, ejercicio y control médico).]] |
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| | |3.2.5. Lactancia materna. | | |3.2.5. Lactancia materna. |
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| − | |3.2.6. Los roles de género - importancia e implicaciones sociales. | + | |[[3.2.6. Los roles de género - importancia e implicaciones sociales.]] |
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| − | |3.2.7. La sexualidad en la adolescencia. | + | |[[3.2.7. La sexualidad en la adolescencia.]] |
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| − | |3.2.8. Las etapas del desarrollo de la sexualidad. | + | |[[3.2.8. Las etapas del desarrollo de la sexualidad.]] |
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| − | |3.2.9. Los métodos anticonceptivos - importancia, ventajas y desventajas. | + | |[[3.2.9. Los métodos anticonceptivos - importancia, ventajas y desventajas.]] |
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| | | rowspan="4" |3.3. Asume un estilo de vida saludable.<ref>Los indicadores 3.3 a 3.5 y sus contenidos respectivos están repetidos erróneamente en el original.</ref> | | | rowspan="4" |3.3. Asume un estilo de vida saludable.<ref>Los indicadores 3.3 a 3.5 y sus contenidos respectivos están repetidos erróneamente en el original.</ref> |