Termómetro de agua

Experimentos en casa/Termómetro de agua
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Autor	OWSD - Guatemala, Mateo Alvarado, Camila Maas
Área	Ciencias Naturales
Nivel y/o grado	Básico, Básico 1er grado
Competencia	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno.
Indicador	4.1. Distingue las propiedades físicas y químicas de la materia en su entorno.
Saber declarativo	4.1.4. Estados físicos de la materia - líquido, sólido y gaseoso, plasma, condensado Bose-Einstein., 4.1.5. Cambios físicos y químicos de la materia.
Tipo de licencia	CC BY-SA
Formato	PDF
Responsable de curación	Editor
Última actualización	2021/08/26
Localización	https://drive.google.com/file/d/1aAL9cTxFn-INMr3MZnZizO740Se1bcux/view?usp=sharing

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Descripción del recurso

La temperatura es una característica de todos los objetos. En este experimento descubrirás una forma para medir la temperatura.

Materiales

• 1 botella pequeña
• 2 recipientes grandes
• 1 pajilla
• agua fría
• agua caliente
• colorante visible
• plastilina
• cuchara (opcional)
• cuaderno
• lápiz

Procedimiento

1. Vierte 5 gotas de colorante artificial en una botella de vidrio.
2. Coloca agua fría hasta llenar la mitad la botella. Mezcla.
3. Coloca una pajilla dentro de la botella y sella la boca de la botella con plastilina. La pajilla debe quedar vertical.
4. Sumerge la botella en agua caliente. Espera 60 segundos y anota lo que pasa en la pajilla.
5. Repite el paso anterior, pero con una botella de agua fría (con hielo). Esperar 60 segundos y observa la pajilla de nuevo.

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  Reúne tus herramientas y recursos.

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  Vierte 5 gotas del colorante en la botella.

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  Vierte agua fría hasta la mitad de la botella y revuelve.

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  Coloca la pajilla en la boca de la botella y séllala con plastilina (plasticina).

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  Sumerge la botella en agua caliente.

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  Repite el paso anterior, pero con agua con hielo.

Preguntas

Anota lo que observes en los pasos 4 y 5.

• ¿Qué pasa con el agua en la pajilla en el agua caliente.
• ¿Qué pasa con el agua en la pajilla en el agua fría?
• ¿Qué tiene el agua del recipiente para que pase lo que observas?
• ¿Cómo varía el volumen del agua colorada según la temperatura?
• ¿Cómo puedes medir la temperatura con este experimento?

Dato curioso Generalmente se utiliza alcohol para este tipo de termómetro.

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes