Sesión 37, Primer Grado – Comunicación y Lenguaje Idioma Español
| Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Primer Grado/Sesión 37 | |
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| Autor | Ministerio de Educación de Guatemala |
| Área | Comunicación y Lenguaje Idioma Español |
| Nivel y/o grado | Básico 1er grado |
| Competencia | |
| Indicador | |
| Saber declarativo | |
| Tipo de licencia | Derechos reservados con copia libre |
| Formato | HTML; PDF |
| Responsable de curación | Editor |
| Última actualización | 2020/07/11 |
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Introducción[editar | editar código]
En toda oración se pueden identificar un sujeto y un predicado. El sujeto señala la persona, animal o cosa que realiza la acción o de quien se dice algo. mientras el predicado enuncia lo que hace o lo que se dice del sujeto.[1]
Nota del editor: para profundizar en este tema consulta el Tema 2. Nivel sintáctico de Redacción y morfosintaxis en la colección Aprendo y enseño.
Recursos didácticos[editar | editar código]
- Pizarra,
- marcadores,
- bolígrafos,
- cuadernos,
- recursos para lectura,
- resaltadores,
- periódicos y revistas.
Inicio[editar | editar código]
El sujeto señala la persona, animal o cosa que realiza la acción o de quien se dice algo.
- Ana estudia mucho. (Ana realiza la acción de estudiar).
- Juan es buen compañero. (decimos una cualidad de Juan).
El sujeto está formado por un sintagma nominal (sustantivo solo o acompañado de otras palabras que le complementan) o por un pronombre.
- El perro viejo es muy cariñoso. (Sintagma nominal)
- Yo me quedo en casa. (Pronombre)
El núcleo del sujeto (palabra principal del sujeto) es un sustantivo o pronombre.
- El perro viejo es muy cariñoso.
- Yo me quedo en casa.
El sujeto concuerda con el verbo en persona y número.
- Yo me quedo en casa. (Primera persona, singular)
- Tú sales de compras. (Segunda persona, singular)
- Mis hermanos van a pasear. (Segunda persona, plural)
Para localizar el sujeto de la oración se hace la pregunta: ¿quién / quienes?
- El autobús corre mucho; ¿Quién corre? El autobús
- El paisaje es bonito; ¿Quién es bonito? El paisaje.
El sujeto usualmente se coloca al comienzo de la oración, pero puede ir en medio o al final.
- Enrique estudia en casa.
- A la escuela va mi hermano en bicicleta.
- Completamente agotado termino sus tareas Lucía.
Hay dos tipos de predicados en función de su verbo:
- Predicado nominal: cuando el verbo es copulativo (ser, estar, parecer). Da información sobre el sujeto.
- Predicado verbal (con el resto de los verbos): describe una acción.
Sus ejemplos no necesitan ser sencillos. Vaya más allá de una oración simple como: «El perro es divertido».
Desarrollo[editar | editar código]
Organice pequeños talleres de práctica. Proporcione ejercicios ejercicios a los estudiantes.
Ejemplo 1
- Señale en las siguientes oraciones el sujeto (subraye) y el predicado (enmarque):
- Mi hermana regresa con sus amigas a casa.
Ejemplo 2
- Subraye la estructura que puede ser sujeto en la oración «Discutíamos mucho».
- Mamá
- Juan
- Ellos
- Nelson y yo
Cierre[editar | editar código]
Solicite a los estudiantes que intercambien sus ejercicios para calificarlos. Dé las respuestas correctas y comente los errores.
Solicite a los estudiantes que, en forma individual, realicen los ejercicios. Al finalizar, apliquen una autoevaluación.
Notas[editar | editar código]
- ↑ Nota del editor: resumen propio. Se ha debido omitir aquí el resto del contenido para evitar infringir derechos de autores no reconocidos en la publicación original. No es claro el origen del texto incluido en el original publicado, que aparece reproducido en múltiples fuentes en internet. Ver aquí por ejemplo.
Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes
En gramática, se entiende por oración a la estructura que está formada por sujeto y predicado. Una oración transmite una idea completa.
La oración que tiene un solo predicado.
Proceso en que los estudiantes participan en la evaluación de su propio proceso de aprendizaje y determinan de manera consciente qué pueden y qué no pueden hacer.