Agenda de la presentación del PEI (Componente No. 10)
Esta etapa es muy importante para el fortalecimiento y desarrollo del Proyecto Educativo Institucional. El equipo responsable realizará una convocatoria a todos los integrantes de la comunidad educativa (padres y madres de familia, autoridades educativas, docentes, estudiantes), a líderes de la comunidad local, para que asistan a una reunión informativa.
En esta reunión o asamblea se da a conocer el PEI, enfatizando la importancia que tiene para la vida institucional y de la comunidad en general con el propósito de garantizar la calidad en los servicios educativos. Al compartirlo con todos y todas se favorece la apropiación e identificación con el PEI.
Para la planificación de esta asamblea se recomienda escribir una agenda o programa de actividades para la presentación del Equipo y del Proyecto Educativo Institucional.
| Actividades | Responsable |
|---|---|
| Bienvenida | Director/a o docente |
| Presentación del equipo PEI | Director/a o docente |
| Socialización de la misión y la visión | Director/a o docente |
| Socialización de las líneas de acción y el Plan de implementación | Director/a o docente |
| Presentación de los planes de estudio | Director/a o docente |
| Invitación para la participación activa de los miembros de la comunidad educativa | Director/a o docente |
| Compromisos | Director/a o docente |
| Palabras de agradecimiento | Director/a o docente |
Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.
Fase de desarrollo o puesta en práctica de un currículum o programa educativo. Comprende el conjunto de procesos encaminados a adaptar el plan innovador. Puede ser juzgada en función de su “fidelidad” al diseño oficial o, por el contrario, por la adaptación propia que se hace a los contextos específicos.