OpenLibra - Libros didácticos para profesores

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Autor	Carlos Benitez, Etnassoft
Área	Comunicación y Lenguaje, Matemáticas, Filosofía, Pedagogía, Producción de Contenidos Digitales, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Expresión Artística, Ciencias Sociales, Psicología, Estrategias de Aprendizaje
Tipo de licencia	CC, Copyleft
Formato
Responsable de curación
Localización	https://openlibra.com/es/collection/search/category/education

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Descripción del recurso

OpenLibra es un proyecto que busca reunir en un mismo lugar, la mayor cantidad de recursos bibliográficos de calidad prestando un especial interés a aquellos escritos en lengua castellana. De este modo, todo aquel que tenga la necesidad de consultar un libro, o descargárselo tranquilamente para imprimirlo o leerlo en su dispositivo favorito, pueden acceder a este servicio y realizar sus búsquedas de una forma cómoda y categorizada. Todos los libros que componen esta biblioteca son libres.

Esta biblioteca es un proyecto de Carlos Benítez, de EtnasSoft.

Adaptado de la presentación

Los siguientes 132 libros didácticos para profesores han sido reseñados en una variedad de blogs, incluyendo OyeJuanjo, que es de donde se ha tomado esta lista.

1. A-Educación o Educación
2. Animación a la lectura y TIC: creando situaciones y espacios
3. Aprender y enseñar en la cultura digital
4. Aprendizaje activo en ambientes enriquecidos con tecnología
5. Aprendizajes en red y construcción abierta
6. Artes visuales. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
7. Avances y desafíos en la evaluación educativa
8. Bibliotecas y Publicaciones Digitales
9. Biología 2. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
10. Calidad, equidad y reformas en la enseñanza
11. Ciberbullying: Guía de recursos para centros educativos en caso de ciberacoso
12. Ciencia, Tecnología y Sociedad en Iberoamérica
13. Ciencias Sociales y Humanidades Digitales
14. Claves para el Ecosistema Educativo en Red
15. ¿Cómo se hace un trabajo académico?
16. Concepción didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría
17. Consejos Prácticos
18. Crear y Publicar con las TIC en la escuela
19. Cultura Libre Digital Nociones Básicas Para Defender lo que es de Todxs
20. Década de la Educación para la Sostenibilidad
21. Didáctica de las Ciencias Sociales, currículo escolar y formación del profesorado
22. Diseño Universal para la Instrucción (DUI)
23. Educación 2.0: el docente en la encrucijada
24. Educación 2.0: retos educativos en las sociedades hiper-conectadas
25. Educación artística, cultura y ciudadanía
26. Educación Expandida
27. Educación mediática y competencia digital
28. Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital
29. Educación y Tecnologías: Las voces de los expertos
30. Educación, Ciencia, Tecnología y Sociedad
31. Educar para Emprender: Guía didáctica de educación emprendedora en Primaria
32. Edupunk aplicado: Aprender para emprender
33. El acceso abierto al conocimiento científico
34. El Conocimiento Libre y los recursos educativos abiertos
35. El devenir docente de una profesora de Lengua inglesa en Secundaria
36. El día que las máquinas se volvieron locas
37. El Gran Ajedrez para Pequeños Ajedrecistas
38. El Laboratorio de Idiomas y la enseñanza aprendizaje de lenguas
39. El niño y el juego: Planteamientos teóricos y aplicaciones pedagógicas
40. El uso del aprendizaje servicio en la educación superior
41. El Videojuego en la cultura contemporánea
42. Entorno Mediado para la Medición Cognitiva
43. Estimulación Cognitiva
44. Evolución y Retos de la Educación Virtual
45. Evolución y Retos de la Educación Virtual
46. Experiencias Educativas en las Aulas del Siglo XXI
47. Fichero de actividades de fomento a la lectura en las bibliotecas públicas
48. Filosofía. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
49. Física 1. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
50. Física 2. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
51. Geografía 1. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
52. Geografía 2. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
53. Geometría. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
54. Generaciones y Tecnología
55. Gobierno Abierto y transparencia focalizada: Tendencias y desafíos para América Latina y el Caribe
56. Grooming: Guía práctica para adultos
57. Guía de buenas prácticas para el uso docente de Wikipedia en la Universidad
58. Guía didáctica para el análisis de los videojuegos
59. Guía Didáctica para el Aprendizaje del Ábaco Japonés
60. Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria
61. Guía para una escuela acogedora e integradora desde el inicio del año escolar
62. Hacia la formación de lectores en la biblioteca pública
63. Hacia las Sociedades del Conocimiento
64. Hacia una nueva didáctica de la Lengua y la Literatura
65. Homo Videoludens 2.0: De Pacman a la gamification
66. Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos
67. Introducción a la Tecnología Educativa
68. Investigación Educativa: abriendo puertas al conocimiento
69. La diferencia sexual en el análisis de los videojuegos
70. La Diferencia Sexual en el Análisis de los Videojuegos
71. La fábrica de la infelicidad
72. La lectura: clave del aprendizaje permanente
73. La primera infancia (0-6 años) y su futuro
74. La Promesa del Gobierno Abierto
75. La Universidad en la Nube
76. Las Nuevas Fronteras de la Educación a Distancia
77. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación: Retos Y Posibilidades
78. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Formación Docente
79. Las TIC en Educación
80. Las TIC y la Crisis de la Educación: algunas claves para su comprensión
81. Las TIC: del aula a la agenda política
82. Lecturas y Bibliotecas Escolares
83. Leer con los más pequeños
84. Lengua 1. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
85. Lengua 2. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
86. Libres de Monopolios sobre el Conocimiento y la Vida: Hacia una Convergencia de Movimientos
87. Los Ábacos: Instrumentos Didácticos
88. Los desafíos de las TIC para el cambio educativo
89. Manual de Cambio Social y Movimientos Sociales
90. Manual de gestión con el modelo 1 a 1
91. Manual de Teorías Emocionales y Motivacionales
92. Manual de Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumnos de 6 a 8 años
93. Manual de Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumnos de 10 a 12 años
94. Manual para la formación en competencias informáticas e informacionales
95. Metas Educativas 2021
96. Mi Taller de Creación de Videojuegos: Manual del Estudiante
97. 10 Mitos sobre la Cultura Libre y el Acceso Abierto al Conocimiento
98. Mirando a la Discapacidad con Humor
99. Organización del centro escolar
100. Producción de Contenidos para Educación Virtual
101. Profesores excelentes
102. Retos Actuales de la educación técnico-profesional
103. Satisfacción de Usuarios: la investigación sobre las necesidades de información
104. SCOPEO #2: Aproximación pedagógica a las plataformas Open Source en la universidad española
105. SCOPEO #3: M-learning en España, Portugal y América Latina
106. Selección de experiencias innovadoras en las aulas
107. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
108. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
109. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
110. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
111. Simulaciones. Serie para la enseñanza en el modelo 1 a 1
112. Síndrome de Asperger: Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar
113. Software libre - para trabajar en el nivel medio
114. Software Libre para gente pequeña
115. Tecnología y cambio social
116. Tecnología y escuela: lo que funciona y por qué
117. Tendencias emergentes en Educación con TIC
118. Tendencias Universidad: En pos de la educación activa
119. TIC para la inclusión social: una apuesta por la diversidad
120. TIC, Educación y Sociedad Vol 1
121. TIC, Educación y Sociedad Vol 2
122. Tratado sobre la Sabiduría
123. Un territorio en construcción: la literatura argentina para niños
124. Una Guía para Todos
125. Universidad e investigación científica
126. Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumn@s de 8 a 10 años
127. Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumn@s de 10 a 12 años
128. Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumn@s de 12 a 14 años
129. Uso Inteligente de las Nuevas Tecnologías para Alumn@s de 14 a 16 años
130. Videojuegos y cultura visual
131. Videojuegos y juventud
132. Visibilidad y divulgación de la investigación desde las Humanidades digitales

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes