Área de Matemáticas

Unidad 1

Competencias	Indicadores de logro	Contenidos orientados a actividades de aprendizaje	Criterios de evaluación	Dosificación (Secuencia de aprendizajes)	Cantidad de sesiones por aprendizaje
7. Establece relaciones entre los conocimientos y tecnologías, propias de su cultura y las de otras culturas.	7.4. Calcula el tiempo de duración de diferentes actividades que se realizan en la vida cotidiana utilizando la hora, minuto y segundo.	7.4.1. Cálculo de tiempo de diferentes actividades que se realizan en la vida cotidiana.	1. Define horas, minutos y segundos que transcurren entre un evento y otro. 2. Determina el tiempo necesario para que un evento suceda.	El tiempo	2
		7.4.2. Elaboración de listas de eventos, sucesos o hechos que pueden durar determinado tiempo (horas, días, semanas, meses o años).	3. Ubica eventos que se le indican en función del tiempo. 4. Establece una rutina calculando el tiempo que demora en las actividades propuestas.	El tiempo y las actividades	2
	7.6. Utiliza las monedas en diferentes actividades.	7.6.1. Elaboración de presupuestos de gastos personales, del hogar, aula y escuela.	1. Describe gastos personales para establecer su presupuesto. 2. Demuestra la forma de elaborar el presupuesto familiar.	Presupuesto	2
		7.6.2. Establecimiento de equivalencia entre la moneda nacional y el dólar.	3. Ejemplifica la equivalencia entre la moneda nacional y el dólar, en situaciones cotidianas.	Moneda nacional y extrajera	2
	7.7. Resuelve problemas que involucren el uso de la moneda nacional y operaciones de suma, resta multiplicación y división.	7.7.1. Resolución de problemas que involucren el uso de la moneda nacional: suma, resta, multiplicación y división.	1. Soluciona situaciones reales que involucren operaciones básicas y el uso de moneda nacional.	Problemas de moneda	2
1. Relaciona formas, figuras geométricas, símbolos, signos y señales con diferentes objetos y fenómenos que acontecen en el contexto natural, social y cultural de su comunidad.	1.5. Calcula perímetro de triángulos y cuadriláteros.	1.5.3. Ejercitación del cálculo de medidas de perímetro y área de figuras planas.	1. Demuestra cómo calcular el perímetro de diferentes figuras planas: triángulos y cuadriláteros.	Figuras planas	2
	1.6. Clasifica sólidos geométricos.	1.6.3. Clasificación de sólidos geométricos en prismas y pirámides.	1. Diferencia prismas de pirámides, al describir sus características.	Figuras sólidas	2
6. Expresa en forma gráfica y descriptiva la información que obtiene relacionada con diversos elementos y acontecimientos de su contexto social, cultural y natural.	6.4. Interpreta información presentada por medio de tablas y gráficas estadísticas.	6.4.1. Interpretación de gráficas de barras y tablas estadísticas.	1. Explica información presentada en tablas estadísticas y gráficas de barras.	Interpretación de gráficas	4
4. Identifica elementos matemáticos que contribuyen al rescate, protección y conservación de su medio social, natural y cultural.	4.5. Relaciona la multiplicación con la potenciación.	4.5.3. Resolución de potencias menores o iguales a 100.	1. Demuestra la relación entre la potenciación y la multiplicación hasta 100.	Potencias	3
	4.6. Efectúa divisiones con divisor de dos dígitos y dividendo de cuatro dígitos.	4.6.1. Resolución de divisiones con divisor de dos dígitos y dividendo de cuatro dígitos.	1. Resuelve divisiones con divisor de dos dígitos y dividendo de cuatro dígitos. 2. Explica el procedimiento para resolver divisiones.	Divisiones	3
	4.7. Resuelve problemas con operaciones de adición, sustracción, multiplicación o división.	4.7.2. Resolución de cálculos aritméticos combinados de: suma, resta, multiplicación y división, respetando la jerarquía operacional.	1. Resuelve operaciones aplicando la jerarquía de operaciones. 2. Explica su estrategia para resolver operaciones aplicando jerarquía de operaciones.	Jerarquía de operaciones	2
	4.9. Utiliza los decimales para representar cantidades y calcular sumas y restas.	4.9.7. Solución de problemas aplicando sumas y restas de decimales con aproximación hasta décimos.	1. Resuelve situaciones simuladas en las que se utilizan sumas y restas con decimales. 2. Realiza aproximaciones hasta décimos.	Decimales	4
	4.10. Efectúa sumas y restas de fracciones	4.10.4. Solución de problemas aplicando suma y resta de fracciones.	1. Resuelve situaciones simuladas en las que se utilizan sumas y restas con fracciones.	Fracciones	4
	4.11. Utiliza las proporciones para resolver problemas.	4.11.2. Utilización de proporciones para resolver problemas.	1. Representa situaciones con proporciones. 2. Resuelve situaciones utilizando proporciones.	Proporciones	4
5. Organiza en forma lógica procesos de distintas materias básicas en la solución de problemas de la vida cotidiana.	5.1. Utiliza operaciones con números naturales y fracciones para la solución de problemas.	5.1.1. Aplicación de una o dos operaciones aritméticas con números naturales o fracciones en la solución de problemas.	1. Resuelve situaciones simuladas, al utilizar operaciones con números naturales o fracciones.	Problemas con números racionales	2
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Conjunto de acciones (formas de actuar o de resolver tareas), con un orden, plan o pasos, para conseguir un determinado fin o meta. Se trata de saber hacer cosas, aplicar o actuar de manera ordenada para solucionar problemas, satisfacer propósitos o conseguir objetivos. Forman los contenidos procedimentales.