Diferencia entre revisiones de «Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación»

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:2.1. Subárea Matemáticas Cuarto grado 124 
 
:2.2. Subárea Matemáticas Quinto grado 131 
 
:2.3. Subárea Estadística Descriptiva Quinto grado 137
 
 
3. Área curricular Ciencias Naturales 142
 
:3.1. Subárea Física Cuarto grado 147 
 
:3.2. Subárea Química Quinto grado 156 
 
:3.3. Subárea Biología Quinto grado 165 
 
:3.4. Subárea Ciencia y Tecnología de los Pueblos Quinto grado 178
 
  
 
4. Área curricular Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 189
 
4. Área curricular Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 189

Revisión del 01:11 12 oct 2012

SECCION EN DESARROLLO


Presentación


Introducción


Primera parte: Reforma y transformación curricular

Hacia la Reforma Educativa
La Transformación Curricular
Un nuevo paradigma educativo
El nuevo currículum
Ejes de la Reforma Educativa y su Relación con los Ejes del Currículum
Descentralización curricular


Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria

Marco Filosófico

Visión de Estado

Dimensión social
Dimensión cultural
Dimensión política
Dimensión económica
Dimensión natural

Perfil del ciudadano

Caracterización de la formación inicial docente

Perfil de ingreso
Perfil de egreso

Diseño del currículo

Organización y duración de la carrera

Desarrollo de las áreas

Área curricular de Comunicación y Lenguaje

Subárea Lengua y Literatura Cuarto grado
Subárea Lengua y Literatura Quinto grado
Subárea Comunicación y Lenguaje L2 Cuarto grado
Subárea Comunicación y Lenguaje L2 Quinto grado
Subárea Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) Cuarto grado
Subárea Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) Quinto grado
Subárea Tecnologías de la Información y la Comunicación Cuarto grado
Subárea Tecnologías de la Información y la Comunicación Quinto grado

Área curricular de Matemáticas

Subárea de Matemáticas I Cuarto grado
Subárea de Matemáticas II Quinto grado
Subárea Estadística Descriptiva Quinto grado

Área curricular de Ciencias Naturales

Subárea Física Cuarto grado
Subárea Química Quinto grado
Subárea Biología Quinto grado
Subárea Ciencia y Tecnología de los Pueblos Quinto grado

Tercera Parte: Lineamientos metodológicos