Diferencia entre revisiones de «Competencias de Medio Social y Natural - Nivel Primario»
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| valign="top"| Realiza acciones preventivas a nivel familiar, escolar y comunitario que promueven el buen funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo humano. | | valign="top"| Realiza acciones preventivas a nivel familiar, escolar y comunitario que promueven el buen funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo humano. | ||
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− | | valign="top"| Utiliza saberes y procesos básicos de investigación científica como método de aprendizaje. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Segundo Grado#Utiliza|Utiliza saberes y procesos básicos de investigación científica como método de aprendizaje. |
| valign="top"| Aplica saberes y procesos de Investigación científica en la adquisición de conocimientos en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve. | | valign="top"| Aplica saberes y procesos de Investigación científica en la adquisición de conocimientos en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve. | ||
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| valign="top"| Describe la función de la materia como depositaria de energía, participando, en actividades para su aprovechamiento racional y para su conservación. | | valign="top"| Describe la función de la materia como depositaria de energía, participando, en actividades para su aprovechamiento racional y para su conservación. | ||
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| valign="top"| Explica la relación del sol, las estrellas y los planetas con los fenómenos naturales y sociales, su influencia en medio ambiente teniendo en cuenta los aportes de la ciencia y la tecnología. | | valign="top"| Explica la relación del sol, las estrellas y los planetas con los fenómenos naturales y sociales, su influencia en medio ambiente teniendo en cuenta los aportes de la ciencia y la tecnología. | ||
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| valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Primer Grado#Describe|Describe características físicas, hechos y actividades actuales de su comunidad, relacionándolos con acontecimientos históricos. ]] | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Primer Grado#Describe|Describe características físicas, hechos y actividades actuales de su comunidad, relacionándolos con acontecimientos históricos. ]] | ||
− | | valign="top"| Describe características físicas, actividades y hechos actuales en su municipio que contribuyen al reconocimiento de su origen e identidad. | + | | valign="top"| [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Segundo Grado#Características|Describe características físicas, actividades y hechos actuales en su municipio que contribuyen al reconocimiento de su origen e identidad. |
| valign="top"| Relaciona espacios geográficos, actividades actuales y hechos históricos y culturales relevantes que han impulsado cambios significativos en su comunidad y departamento. | | valign="top"| Relaciona espacios geográficos, actividades actuales y hechos históricos y culturales relevantes que han impulsado cambios significativos en su comunidad y departamento. | ||
Revisión del 22:29 18 may 2012
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No. | Primero | Segundo | Tercero |
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1 | Identifica las partes y los órganos del cuerpo humano y realiza acciones en su entorno para mantener la salud e higiene corporal. | [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Segundo Grado#Identifica|Identifica la estructura, funciones y cuidado de los órganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo humano, participando en acciones para el mantenimiento corporal. | Realiza acciones preventivas a nivel familiar, escolar y comunitario que promueven el buen funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas que forman el cuerpo humano. |
2 | Establece la diferencia entre los factores bióticos y abióticos en el ecosistema. | [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Segundo Grado#Describe|Describe la importancia de la interacción de los factores bióticos y abióticos en los ecosistemas. | Describe las formas en que se relacionan los factores bióticos y abióticos en un ecosistema. |
3 | Utiliza la curiosidad, la experiencia personal y los saberes de su comunidad como método de aprendizaje. | [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Segundo Grado#Utiliza|Utiliza saberes y procesos básicos de investigación científica como método de aprendizaje. | Aplica saberes y procesos de Investigación científica en la adquisición de conocimientos en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve. |
4 | Practica el respeto, la tolerancia, la solidaridad y otros valores en su vida diaria. | [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Segundo Grado#Fomenta| Fomenta el respeto, la tolerancia, la solidaridad y otros valores acordes a su contexto. | Participa en la promoción de valores para la convivencia armónica, en el medio en que se desenvuelve. |
5 | Identifica las propiedades físicas de la materia en objetos de su entorno inmediato. | [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Segundo Grado#Beneficios|Identifica los beneficios que se obtienen de la materia en sus diferentes estados y las manifestaciones de la energía. | Describe la función de la materia como depositaria de energía, participando, en actividades para su aprovechamiento racional y para su conservación. |
6 | Relaciona los movimientos y composición de la tierra con los fenómenos naturales y su incidencia en la sociedad. | [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Segundo Grado#Explica|Explica la importancia de los puntos de referencia y los movimientos de la tierra para su ubicación en el tiempo y en el espacio. | Explica la relación del sol, las estrellas y los planetas con los fenómenos naturales y sociales, su influencia en medio ambiente teniendo en cuenta los aportes de la ciencia y la tecnología. |
7 | Describe características físicas, hechos y actividades actuales de su comunidad, relacionándolos con acontecimientos históricos. | [[Dosificación de los aprendizajes: Área de Medio Social y Natural - Segundo Grado#Características|Describe características físicas, actividades y hechos actuales en su municipio que contribuyen al reconocimiento de su origen e identidad. | Relaciona espacios geográficos, actividades actuales y hechos históricos y culturales relevantes que han impulsado cambios significativos en su comunidad y departamento. |
Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.