Escala de rango para evaluar el diario de un estudiante (Herramienta pedagógica)
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Evalúe el diario de los estudiantes utilizando la siguiente escala.
- 4 = Siempre; 3 = Regularmente; 2 = A veces; 1 = Nunca.
Criterios | Nombre del estudiante | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1. Usa regularmente su diario. | ||||||||||
2. Sigue los lineamientos dados por el docente para la elaboración del diario. | ||||||||||
3. Escribe con claridad y precisión. | ||||||||||
4. Respeta las normas del idioma al escribir. | ||||||||||
5. Incluye variedad de temas y trabajos. | ||||||||||
6. Incluye sus ideas y opiniones sobre cada actividad o trabajo. | ||||||||||
7. El diario denota dedicación. | ||||||||||
8. El diario denota creatividad. | ||||||||||
9. El diario incluye la auto reflexión sobre su aprendizaje. | ||||||||||
10. Entrega su diario puntualmente. | ||||||||||
Total |
Las “promesas” que los miembros de un equipo hacen uno al otro sobre su comportamiento.