Escala de rango para evaluar la elaboración de una tira cómica (Herramienta pedagógica)

De CNB
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Evalúe la tira cómica de los estudiantes utilizando la siguiente escala.

4 = Siempre; 3 = Regularmente; 2 = A veces; 1 = Nunca.
Criterios Nombre del estudiante
1. La tira cómica tiene secuencia lógica.
2. La historia es creativa.
3. Se identifica al personaje o personajes de la historia.
4. Se identifica el lugar en donde se desarrolla la historia.
5. Existe concordancia entre las ilustraciones y el texto de la tira cómica.
6. La escrituraProceso mecánico mediante el cual se aprende a representar palabras y oraciones con la claridad necesaria para que puedan ser leídas por alguien que tenga el mismo código lingüístico. La escritura es la representación gráfica de nuestro lenguaje. es legible.
7. Las ilustraciones son creativas.
8. La tira cómica se presenta con orden y limpieza.
Punteo obtenido