Diferencia entre revisiones de «Lista de cotejo para evaluación de un experimento (Herramienta pedagógica)»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
(Página creada con «Marque con una '''X''' los criterios que el estudiante demostró y deje en blanco aquellos aspectos en los que aún debe mejorar. {| class="wikitable" style="margin:1em au...») |
m (adecuacion a la clase) |
||
(No se muestra una edición intermedia de otro usuario) | |||
Línea 31: | Línea 31: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | | 2. | + | | 2. Documento su investigación, citando origen y autor. |
| | | | ||
| | | | ||
Línea 55: | Línea 55: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | | 4. | + | | 4. Establecio claramente el objetivo del experimento. |
| | | | ||
| | | | ||
Línea 79: | Línea 79: | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | | 6. Comparó sus resultados con los | + | | 6. Comparó sus resultados teóricos con los resultados obtenidos en su experimento. |
| | | | ||
| | | | ||
Línea 156: | Línea 156: | ||
− | [[Category:Evaluación en el Aula]][[Category:Herramientas]] | + | [[Category:Evaluación en el Aula]][[Category:Herramientas]][[Category:Book:Herramientas_de_Evaluación_en_el_Aula]] |
Revisión actual del 16:25 3 jul 2019
Marque con una X los criterios que el estudiante demostró y deje en blanco aquellos aspectos en los que aún debe mejorar.
Criterios | Nombre del estudiante | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Desarrollo | ||||||||||
1. Usó de forma responsable los materiales e instrumentos. | ||||||||||
2. Documento su investigación, citando origen y autor. | ||||||||||
3. Utilizó formas adecuadas de registro para anotar sus observaciones. | ||||||||||
4. Establecio claramente el objetivo del experimento. | ||||||||||
5. Elaboró conclusiones relacionadas con el experimento. | ||||||||||
6. Comparó sus resultados teóricos con los resultados obtenidos en su experimento. | ||||||||||
Presentación | ||||||||||
7. Presentó sus resultados con orden y claridad. | ||||||||||
8. Utilizó materiales de apoyo (gráficas, 8 objetos, etc.) para presentar sus resultados. | ||||||||||
9. Presentó y fundamentó sus conclusiones. | ||||||||||
10. Estableció la relación entre los resultados del experimento y su aplicación en la vida cotidiana. | ||||||||||
Total |