Diferencia entre revisiones de «Lista de cotejo para evaluación de un experimento (Herramienta pedagógica)»

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m (adecuacion a la clase)
 
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| 2. Siguió en orden todos los pasos del experimento.
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| 2. Documento su investigación, citando origen y autor.
 
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| 4. Investigó y/o resolvió las dudas que 4 le surgieron al desarrollar el experimento.
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| 4. Establecio claramente el objetivo del experimento.
 
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| 6. Comparó sus resultados con los de otros compañeros.
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| 6. Comparó sus resultados teóricos con los resultados obtenidos en su experimento.
 
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Revisión actual del 16:25 3 jul 2019

Marque con una X los criterios que el estudiante demostró y deje en blanco aquellos aspectos en los que aún debe mejorar.

Criterios Nombre del estudiante
Desarrollo
1. Usó de forma responsable los materiales e instrumentos.
2. Documento su investigación, citando origen y autor.
3. Utilizó formas adecuadas de registro para anotar sus observaciones.
4. Establecio claramente el objetivo del experimento.
5. Elaboró conclusiones relacionadas con el experimento.
6. Comparó sus resultados teóricos con los resultados obtenidos en su experimento.
Presentación
7. Presentó sus resultados con orden y claridad.
8. Utilizó materiales de apoyo (gráficas, 8 objetos, etc.) para presentar sus resultados.
9. Presentó y fundamentó sus conclusiones.
10. Estableció la relación entre los resultados del experimento y su aplicación en la vida cotidiana.
Total