Proceso de mejoramiento de los aprendizajes
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El proceso de mejoramiento pretende mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes, tal como lo establece el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, Acuerdo Ministerial 1171-20101<ref>Artículo 11. Definición. El proceso de mejoramiento de los aprendizajes es continuo. Está constituido por las actividades de aprendizaje y evaluación que la o el docente aplica o desarrolla, tendentes a mejorar el nivel de logro de los aprendizajes.</ref>. Para ampliar la información de este proceso se da respuesta a algunas de las interrogantes más frecuentes. | El proceso de mejoramiento pretende mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes, tal como lo establece el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, Acuerdo Ministerial 1171-20101<ref>Artículo 11. Definición. El proceso de mejoramiento de los aprendizajes es continuo. Está constituido por las actividades de aprendizaje y evaluación que la o el docente aplica o desarrolla, tendentes a mejorar el nivel de logro de los aprendizajes.</ref>. Para ampliar la información de este proceso se da respuesta a algunas de las interrogantes más frecuentes. | ||
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Revisión actual del 10:54 22 mar 2019
El proceso de mejoramiento pretende mejorar el logro de los aprendizajes de los estudiantes, tal como lo establece el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, Acuerdo Ministerial 1171-20101[1]. Para ampliar la información de este proceso se da respuesta a algunas de las interrogantes más frecuentes.
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El éxito de mis estudiantes también es mi éxito como docente. |
- ¿Por qué se debe realizar el proceso de mejoramiento de los aprendizajes?
- ¿Cómo se realiza el proceso de mejoramiento de los aprendizajes?
Notas[editar | editar código]
- ↑ Artículo 11. Definición. El proceso de mejoramiento de los aprendizajes es continuo. Está constituido por las actividades de aprendizaje y evaluación que la o el docente aplica o desarrolla, tendentes a mejorar el nivel de logro de los aprendizajes.
Documento por medio del cual el Despacho Superior del Ministerio resuelve o acuerda la resolución de un asunto. Es firmado y autorizado por el Ministro (a) y refrendado por un Viceministro (a).