Diferencia entre revisiones de «Magisterio de Educación Infantil Bilingüe Intercultural»

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 [[Presentación - Magisterio de Educación Intercultural Bilingüe|<big>'''Presentación'''</big>]]
-[[<big>'''Lineamientos de políticas culturales y lingüísticas para el desarrollo de los conocimientos de los Pueblos Maya, Garífuna, Xinka y Ladino'''</big>]]
+<big>'''[[Lineamientos de políticas culturales y lingüísticas para el desarrollo de los conocimientos de los Pueblos Maya, Garífuna, Xinka y Ladino]]'''</big>
-:Tabla No. 1 Estructura de magisterio de educación infantil bilingüe intercultural
+:[[Lineamientos de políticas culturales y lingüísticas para el desarrollo de los conocimientos de los Pueblos Maya, Garífuna, Xinka y Ladino#Tabla 1| Tabla No. 1 Estructura de magisterio de educación infantil bilingüe intercultural]]
-:Tabla No. 2 Organización de las asignaturas del currículo según pertenezcan a las áreas humanística, científica y tecnológica
+:[[Lineamientos de políticas culturales y lingüísticas para el desarrollo de los conocimientos de los Pueblos Maya, Garífuna, Xinka y Ladino#Tabla 2| Tabla No. 2 Organización de las asignaturas del currículo según pertenezcan a las áreas humanística, científica y tecnológica]]
-:Tabla No. 3 Distribución de tiempo
+:[[Lineamientos de políticas culturales y lingüísticas para el desarrollo de los conocimientos de los Pueblos Maya, Garífuna, Xinka y Ladino#Tabla 3| Tabla No. 3 Distribución de tiempo]]
 <big>'''Áreas del Curriculo'''</big>

Revisión del 14:00 14 feb 2013