Los recursos educativos - revisión

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Instrucciones: selecciona las respuestas que consideres correctas. Cuando las completes selecciona el botón azul [Enviar] abajo para ver tu resultado.

Encuentra la malla curricular del Área de Ciencias Naturales y Tecnología para Sexto Grado.

1 ¿Cuál es el contenido 2.2.2 en esa malla?

	Diferenciación entre las glándulas masculinas y las glándulas femeninas por su función.
	Demostración de los cambios que sufren los seres vivos por su adaptación al medio ambiente.
	Organización de los seres vivos en vertebrados e invertebrados.

A partir de la misma malla curricular encuentra la lista de recursos alineados con la competencia 2. Contrasta características, estructuras y funciones del ser humano, de los animales y de las plantas para comprender la razón de la diversidad biológica.

2 ¿A qué saber declarativo corresponde el recurso Diversidad biológica de Guatemala? (Mira la columna 4 de la tabla para verificarlo).

	2.1.1. Organización de los seres vivos en unicelulares (protozoos) y pluricelulares (metazoos).
	2.1.3. Distinción entre organismos unicelulares: procariotas y eucariotas.
	2.2.1. Integración de los cromosomas, los genes y el ADN en la diversidad biológica.

3 Abre el recurso. ¿Qué tipo de recurso es?

	Un audio
	Un texto
	Un vídeo en YouTube
	Un vídeo en Vimeo

Busca en el buscador Wiki la categoría Recursos

4 ¿Qué muestra la ventana de resultado en su parte alta?

	Una ilustración de una mano con un globo
	Una lista de los 5 recursos más recientemente agregados a la colección
	Una ilustración de un libro de texto
	Una lista de recursos en orden de más usados a menos usados

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