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| valign="bottom" align="right" colspan="4" style="padding:20px;background-color:#CCC9E5;size:300%;"| <span style="font-size:200%;">BIENVENIDOS AL</span><br><span style="font-size:300%;line-height: 1.2">'''CURRICULUM NACIONAL BASE DE GUATEMALA'''</span><br>Una versión digital editable, no oficial, del CNB y documentos conexos | | valign="bottom" align="right" colspan="4" style="padding:20px;background-color:#CCC9E5;size:300%;"| <span style="font-size:200%;">BIENVENIDOS AL</span><br><span style="font-size:300%;line-height: 1.2">'''CURRICULUM NACIONAL BASE DE GUATEMALA'''</span><br>Una versión digital editable, no oficial, del CNB y documentos conexos | ||
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| − | | * Descripción del nivel | + | | style="border:1px solid #2C236B;border-radius: 8px;"|* Descripción del nivel |
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| − | | * Dosificación por área y grado | + | | style="border:1px solid #2C236B;border-radius: 8px;"|* Dosificación por área y grado |
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| − | | * Alineación competencias-estándares | + | | style="border:1px solid #2C236B;border-radius: 8px;"|* Alineación competencias-estándares |
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Revisión del 01:38 12 jul 2012
| BIENVENIDOS AL CURRICULUM NACIONAL BASE DE GUATEMALA Una versión digital editable, no oficial, del CNB y documentos conexos | |||
| Reforma y Transformación Curricular | |||
| PRE-PRIMARIA | PRIMARIA | BASICO | DIVERSIFICADO |
| * Descripción del nivel | * Descripción del nivel | * Descripción del nivel | * Descripción del nivel |
| * Dosificación por área y grado | * Dosificación por área y grado | * Dosificación por área y grado | * Dosificación por área y grado |
| * Alineación competencias-estándares | * Alineación competencias-estándares | * Alineación competencias-estándares | * Alineación competencias-estándares |
Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.