Diferencia entre revisiones de «Plantilla:Principal»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
| Línea 1: | Línea 1: | ||
| + | <div id="mf-primera"> | ||
{|width="100%" | {|width="100%" | ||
|- | |- | ||
| valign="bottom" align="right" colspan="4" style="padding:15px;background-color:#FFF8DD;size:300%;"| <span style="font-size:170%;">BIENVENIDOS AL</span><br><span style="font-size:300%;line-height: 1.1">'''CURRICULUM NACIONAL BASE DE GUATEMALA'''</span><br><span style="color:#000000">Una versión digital editable, no oficial, del [http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/?p=CNB.asp&t=Curriculo_Nacional_Base_CNB '''CNB'''] y documentos conexos</span> | | valign="bottom" align="right" colspan="4" style="padding:15px;background-color:#FFF8DD;size:300%;"| <span style="font-size:170%;">BIENVENIDOS AL</span><br><span style="font-size:300%;line-height: 1.1">'''CURRICULUM NACIONAL BASE DE GUATEMALA'''</span><br><span style="color:#000000">Una versión digital editable, no oficial, del [http://www.mineduc.gob.gt/DIGECUR/?p=CNB.asp&t=Curriculo_Nacional_Base_CNB '''CNB'''] y documentos conexos</span> | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | | colspan="4" style="background-color:#CC9933;padding:10px" | <span style="font-size:150%;">[[Reforma y Transformación Curricular|<font color= "White">Introducción a la Reforma y Transformación Curricular</font color>]]</span><div> |
|- | |- | ||
| style="background-color:#6666CC;width:25%;height:110px"| | | style="background-color:#6666CC;width:25%;height:110px"| | ||
| Línea 9: | Línea 10: | ||
| style="background-color:#99FF66;width:25%;"| | | style="background-color:#99FF66;width:25%;"| | ||
| style="background-color:#FFCC66;width:25%"| | | style="background-color:#FFCC66;width:25%"| | ||
| − | |- | + | |-<div id="mf-inicial"> |
| − | | align="right" style="background-color:#330099;width:25%;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Inicial|<font color="White">'''INICIAL'''</font color>]] | + | | align="right" style="background-color:#330099;width:25%;height:50px;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Inicial|<font color="White">'''INICIAL'''</font color>]]</div><div id="mf-reforma"> |
| − | | align="right" style="background-color:#FF0033;width:25%;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Preprimaria|<font color="White">'''PREPRIMARIA'''</font color>]] | + | | align="right" style="background-color:#FF0033;width:25%;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Preprimaria|<font color="White">'''PREPRIMARIA'''</font color>]]</div> |
| align="right" style="background-color:#66CC00;width:25%;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Primaria|<font color="White">'''PRIMARIA'''</font color>]] | | align="right" style="background-color:#66CC00;width:25%;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Primaria|<font color="White">'''PRIMARIA'''</font color>]] | ||
| align="right" style="background-color:#FFCC00;width:25%;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Básico|<font color="White">'''BASICO'''</font color>]] | | align="right" style="background-color:#FFCC00;width:25%;color:#ffffff;size:120%;padding:8px"|[[Tabla de contenidos del CNB - Básico|<font color="White">'''BASICO'''</font color>]] | ||
| Línea 44: | Línea 45: | ||
|colspan="2" valign="top" style="background-color:#FFF8DD;"|{{Special:NewestPages/5/-}} | |colspan="2" valign="top" style="background-color:#FFF8DD;"|{{Special:NewestPages/5/-}} | ||
---- | ---- | ||
| − | <center>Ahora hay [[Special:Statistics|{{NUMBEROFARTICLES}}]] artículos.</center> | + | <center>Ahora hay [[Special:Statistics|{{NUMBEROFARTICLES}}]] artículos.</center><div id="mf-final"> |
| − | |} | + | |}<div> |
Revisión del 15:54 3 sep 2012
Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.