Lecciones variadas
(Página creada con «{{Título}} {{Like}} <div style="background-color:#B6CBC9; padding:15px; clear:both"><big>'''Los estudiantes necesitan una variedad de experiencias relacionadas con escribi...») |
|||
| (No se muestran 4 ediciones intermedias del mismo usuario) | |||
| Línea 2: | Línea 2: | ||
{{Like}} | {{Like}} | ||
<div style="background-color:#B6CBC9; padding:15px; clear:both"><big>'''Los estudiantes necesitan una variedad de experiencias relacionadas con escribir, hablar y escuchar. '''</big></div> | <div style="background-color:#B6CBC9; padding:15px; clear:both"><big>'''Los estudiantes necesitan una variedad de experiencias relacionadas con escribir, hablar y escuchar. '''</big></div> | ||
| + | {{Recursos complementarios|Herramientas pedagógicas para mejorar la competencia lectora|Herramientas pedagógicas para mejorar la competencia lectora}}En la escuela y en la vida, los estudiantes enfrentan una variedad de circunstancias en las que requieren destrezas de lenguaje. Por esta razón, la experiencia con una serie de lecturas y actividades escritas y orales en la escuela puede ayudar a los estudiantes a adquirir las destrezas indispensables para tener éxito. Por ejemplo, es necesaria que practiquen diferentes tipos de escritura. Los maestros pueden dar diferentes indicaciones para todo tipo de escritura; sin embargo, en ciertos tipos específicos (poemas o ensayos) es probable que hagan falta lecciones especiales. | ||
| − | + | Los estudiantes pueden obtener beneficios al practicar la escritura utilizando los resultados de sus propias investigaciones, o bien recurriendo a la expresión de sus propios sentimientos y vivencias. Las estrategias de escritura inherentes a cada una de estas formas normalmente requieren una enseñanza explícita, una práctica frecuente e información dirigida a los estudiantes acerca de sus progresos. | |
| − | |||
| − | + | [[Categoría:Herramientas]][[Category:Book:Prácticas_educativas_14._Cómo_enseñar_a_hablar,_a_escuchar_y_a_escribir]] | |
| − | [[Categoría:Herramientas]] | ||
Revisión actual del 11:13 12 jun 2016
| Recursos complementarios |
|---|
| Herramientas pedagógicas para mejorar la competencia lectora |
En la escuela y en la vida, los estudiantes enfrentan una variedad de circunstancias en las que requieren destrezas de lenguaje. Por esta razón, la experiencia con una serie de lecturas y actividades escritas y orales en la escuela puede ayudar a los estudiantes a adquirir las destrezas indispensables para tener éxito. Por ejemplo, es necesaria que practiquen diferentes tipos de escritura. Los maestros pueden dar diferentes indicaciones para todo tipo de escritura; sin embargo, en ciertos tipos específicos (poemas o ensayos) es probable que hagan falta lecciones especiales.
Los estudiantes pueden obtener beneficios al practicar la escritura utilizando los resultados de sus propias investigaciones, o bien recurriendo a la expresión de sus propios sentimientos y vivencias. Las estrategias de escritura inherentes a cada una de estas formas normalmente requieren una enseñanza explícita, una práctica frecuente e información dirigida a los estudiantes acerca de sus progresos.
Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (DRAE). Facultad que sirve para establecer comunicación en un entorno social, se le considera como un instrumento del pensamiento para representar, categorizar y comprender la realidad, regular la conducta propia y de alguna manera, influir en los demás.
Proceso mecánico mediante el cual se aprende a representar palabras y oraciones con la claridad necesaria para que puedan ser leídas por alguien que tenga el mismo código lingüístico. La escritura es la representación gráfica de nuestro lenguaje.