| Línea 25: |
Línea 25: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| rowspan="4"|<center>1</center> | + | | valign="top" rowspan="44"|<center>1</center> |
| − | | valign="top" rowspan="4"|Realiza actividades motrices que exijen cierto nivel de esfuerzo, habilidad o destreza de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones. | + | | valign="top" rowspan="44"|Realiza actividades motrices que exijen cierto nivel de esfuerzo, habilidad o destreza de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones. |
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| Línea 369: |
Línea 369: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| rowspan="26"|<center>2</center> | + | | valign="top" rowspan="26"|<center>2</center> |
| | | valign="top" rowspan="26"|Participa en actividades de iniciación deportiva, recreativa y de juego, manifestando actitudes de respeto a las reglas, normas y protección del medio ambiente. | | | valign="top" rowspan="26"|Participa en actividades de iniciación deportiva, recreativa y de juego, manifestando actitudes de respeto a las reglas, normas y protección del medio ambiente. |
| | | valign="top" rowspan="18"|2.1. Practica ejercicios de bote, lanzamiento, pase y recepción del implemento con ambas manos y alternándolas. | | | valign="top" rowspan="18"|2.1. Practica ejercicios de bote, lanzamiento, pase y recepción del implemento con ambas manos y alternándolas. |
| Línea 386: |
Línea 386: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| ...por arriba del hombro con movimiento, en forma directa, en suspensión y con pique utilizando cada mano. | + | | valign="top"| : ...por arriba del hombro con movimiento, en forma directa, en suspensión y con pique utilizando cada mano. |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 393: |
Línea 393: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| ...a dos manos estilo pecho. | + | | valign="top"| : ...a dos manos estilo pecho. |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 407: |
Línea 407: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| ...utilizando la mano Derecha y ambas manos. | + | | valign="top"| : ...utilizando la mano Derecha y ambas manos. |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| | | valign="top"| <center>X</center> | | | valign="top"| <center>X</center> |
| Línea 582: |
Línea 582: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| rowspan="11"|<center>3</center> | + | | valign="top" rowspan="11"|<center>3</center> |
| | | valign="top" rowspan="11"|Práctica hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional. | | | valign="top" rowspan="11"|Práctica hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional. |
| | | valign="top" rowspan="8"|3.1. Practica hábitos de higiene y medidas de seguridad en las diferentes actividades en las que participa. | | | valign="top" rowspan="8"|3.1. Practica hábitos de higiene y medidas de seguridad en las diferentes actividades en las que participa. |
| Línea 690: |
Línea 690: |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| rowspan="21"|<center>4</center> | + | | valign="top" rowspan="21"|<center>4</center> |
| | | valign="top" rowspan="21"|Participa en actividades físico deportivas y recreativas en el medio natural, como una forma de mantener la salud, respetando las diferencias de los y las demás. | | | valign="top" rowspan="21"|Participa en actividades físico deportivas y recreativas en el medio natural, como una forma de mantener la salud, respetando las diferencias de los y las demás. |
| | | valign="top" rowspan="10"|4.1. Respeta las opiniones y diferencias de las y los demás en los juegos y actividades físico deportivas en las que participa. | | | valign="top" rowspan="10"|4.1. Respeta las opiniones y diferencias de las y los demás en los juegos y actividades físico deportivas en las que participa. |