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Línea 1: − <small>Volver al [[Área de Tecnología - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación|Área de Tecnología]]</small>+ − + − + − == Descriptor ==+ − − La formación que se imparte en la subárea de Laboratorio II, otorga al o la estudiante las herramientas computacionales que le permiten administrar la información mediante su almacenamiento, manipulación y difusión mediante software. Es importante señalar que al ingresar o extraer información de una computadora, el usuario hace uso de un programa de computación que traduce sus peticiones a un lenguaje entendible por la máquina; así pues, al ejercitarse en el uso de las herramientas tecnológicas y crear proyectos en el laboratorio se busca que éste introduzca correctamente sus solicitudes a la misma, de manera que la computadora haga exactamente lo que se espera. − − Es importante enfatizar que los programas empleados en esta subárea son herramientas computacionales. El enfoque del curso es práctico y se espera que el proceso de aprendizaje se derive de lo experimentado por el estudiante dentro de las sesiones de clase. − − == Componentes == − − # '''Área Técnica:''' Los futuros profesionales demuestran un dominio de las competencias asociadas al conocimiento general de las TICs y el manejo de herramientas de productividad, programación, diseño, redes sociales e internet, desarrollando habilidades y destrezas para el aprendizaje permanente de nuevas versiones de hardware y software. − # '''Capacidad:''' los profesionales en el área tecnológica utilizarán una gama de herramientas informáticas de una manera decidida para hacer frente a preguntas, resolver problemas y crear ideas, soluciones de valor. Así como explorar y utilizar nuevas herramientas en cuanto estén disponibles. − # '''Comunicación y colaboración:''' los profesionales en el área tecnológica explorarán las formas en que las herramientas informáticas se pueden utilizar para comunicarse, colaborar y compartir ideas a escala mundial, incluyendo el uso de las redes sociales, tales como Facebook o GitHub, como herramienta colaborativa, permitiéndoles trabajar en conjunto con otros profesionales en formas nuevas y cambiando la manera en la que se crea el conocimiento. − # '''Exploración de ideas y la manipulación de la información:''' los futuros profesionales en el área tecnológica, darán solución a problemas de forma creativa mediante el uso de herramientas informáticas para explorar ideas y probar alternativas. Asimismo las utilizarán y adaptarán a diferentes escenarios de aprendizaje y laborales para una adecuada manipulación de la información y procesamiento de grandes cantidades de datos de manera eficiente. − # '''Impacto de la tecnología:''' los futuros profesionales en el área tecnológica, explorarán cómo los cambios informáticos han influido en los cambios de la vida y cómo éstos han tenido implicaciones sociales, éticas y culturales. Reconocerán los problemas de riesgo, seguridad y responsabilidad en torno al uso de las TICs. − # '''Evaluación Crítica:''' los futuros profesionales en el área tecnológica, reconocerán que la información no debe tomarse en sentido literal de manera inmediata, sino que debe ser analizada y evaluada para obtener una interpretación útil en el uso diario. Revisarán y reflexionarán críticamente sobre lo que ellos y otros autores producen por medio de las TICs. Línea 24:
Línea 11: − − − [[Category:Diversificado]] [[Category:Bachillerato]] [[Category:Educación]] [[Category:Tecnología]]
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Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Computación/Área de Tecnología/Subárea de Laboratorio II - Quinto Grado (editar)
Revisión del 00:35 28 jul 2016
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== Malla Curricular ==
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