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| − | | valign="top" rowspan="26"| 7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz. | + | | valign="top" rowspan="26"| [[Competencia::7. Utiliza la normativa del idioma para el logro de una comunicación escrita eficaz.]] |
| − | | valign="top" rowspan="12"|7.1. Aplica, en los textos escritos, los elementos normativos emanados del estudio de los sonidos y de las palabras. | + | | valign="top" rowspan="12"|[[Indicador::7.1. Aplica, en los textos escritos, los elementos normativos emanados del estudio de los sonidos y de las palabras.]] |
| | | valign="top"| 7.1.1. Reconocimiento de los elementos de la palabra: fonemas (sonidos), grafías (letras), otros signos gráficos propios de los distintos idiomas. | | | valign="top"| 7.1.1. Reconocimiento de los elementos de la palabra: fonemas (sonidos), grafías (letras), otros signos gráficos propios de los distintos idiomas. |
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| − | | valign="top"| 7.1.9. Utilización de las diferentes clases de sustantivo (común, propio, individual, colectivo en español, por la posición y composición en idiomas mayas) y sus modificadores (el artículo y el adjetivo), función del sustantivo en la oración. | + | | valign="top"| [[Saber declarativo::7.1.9. Utilización de las diferentes clases de sustantivo (común, propio, individual, colectivo en español, por la posición y composición en idiomas mayas) y sus modificadores (el artículo y el adjetivo), función del sustantivo en la oración.]] |
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