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Dosificación de los aprendizajes - Área de Destrezas de Aprendizaje - 4 años (editar)

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| valign="top" rowspan="18"| 3. Describe la relación entre objetos e ilustraciones; gestos y códigos utilizando negaciones, conjunciones y disyunciones.
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| valign="top"| '''Pensamiento'''
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| valign="top" rowspan="3"| 3.1. Utiliza la negación en sus expresiones verbales cotidianas.
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| valign="top"| '''Expresión verbal de un juicio lógico'''
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| valign="top"| 3.1.1. Expresión de negación de una propiedad (Ese niño no es alto., Esa casa no es bonita., Esa silla no es grande., entre otras.)
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| valign="top"| <center>X</center>
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| valign="top"| <center>X</center>
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| valign="top"| <center>X</center>
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| valign="top"|
 +
 
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|-
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| valign="top"| 3.1.2. Expresión de una negación de una relación (No. Ella no es mi mamá., Ese niño no es mi hermano., entre otras.)
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| valign="top"| <center>X</center>
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| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
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| valign="top"|
 +
 
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|-
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| valign="top"| 3.2. Utiliza la conjunción en sus expresiones verbales cotidianas.
 +
| valign="top"| 3.2.1. Expresión combinada de dos propiedades en la expresión de opiniones. (La casa con una puerta y dos ventanas., El niño de pantalón corto y camisa a cuadros.)
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| valign="top"| <center>X</center>
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| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
 +
 
 +
|-
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| valign="top" rowspan="10"| 3.3. Describe la relación entre objetos e ilustraciones (oposición y semejanza, relación término a término, secuencias).
 +
| valign="top"| 3.3.1. Identificación de semejanzas y diferencias entre objetos del ambiente inmediato.
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| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top"| 3.3.2. Identificación de objetos similares u opuestos entre sí.
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top"| 3.3.3. Identificación de situaciones absurdas con respecto a elementos del ambiente inmediato que le son familiares.
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| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top"| 3.3.4. Agrupación de objetos por uso y pertenencia.
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
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| valign="top"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top"| 3.3.5. Clasificación de objetos según un criterio (forma, tamaño o color).
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top"| 3.3.6. Secuenciación de objetos ségun criterios predeterminados: mayor a menor, menor a mayor,
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| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top"| 3.3.7. Identificación de objetos como pertenecientes al mismo conjunto.
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top"| 3.3.8. Utilización de la relación término a término para establecer correspondencia entre objetos.
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top"| 3.3.9. Conteo de 1 a 5.
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top"| 3.3.10. Asociación del numeral con el conjunto de elementos que representa.
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top" rowspan="3"| 3.4. Se comunica por medio de gestos, símbolos y códigos en diferentes situaciones.
 +
| valign="top"| 3.4.1. Imitación de gestos, actitudes y movimientos.
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top"| 3.4.2. Atribución de diferentes significados a objetos concretos del entorno inmediato.
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
 +
 
 +
|-
 +
| valign="top"| 3.4.3. Evocación de objetos o acontecimientos conocidos.
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"| <center>X</center>
 +
| valign="top"|
    
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