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[[Archivo:Creando sinergia con la madre naturaleza, Pueblo Xinka p(9).png|300px|right]]
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__TOC__
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==Modelaje==
 
==Modelaje==
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{{Creando sinergia con la madre naturaleza - modelaje
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|Grado=Tercer grado
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|Competencia=Explica la relación del sol, las estrellas y los planetas con los fenómenos naturales y sociales, su influencia en el medio ambiente teniendo en cuenta los aportes de la ciencia y la tecnología.
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|Indicador=6.1.3 Descripción de la influencia del pa’rinapa’wa en los fenómenos sociales y económicos; 6.1.6 Identificación de las actividades sociales, culturales y energéticas que se anuncian en las cabañuelas.
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===Propósitos===
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#Orienta el proceso del aprendizaje signifi cativo a través de la relación y convivencia con la Madre Naturaleza.
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#Valora los elementos de la naturaleza como componentes fundamentales para el desarrollo de la vida.
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===Mis referentes===
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'''Competencia No. 6 - Tercer grado'''
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Explica la relación del sol, las estrellas y los planetas con los fenómenos naturales y sociales, su infl uencia en el medio ambiente teniendo en cuenta los aportes de la ciencia y la tecnología.
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6.1.3. Descripción de la infl uencia del pa’rinapa’wa en los fenómenos sociales y económicos.
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6.1.6.Identifi cación de las actividades sociales, culturales y energéticas que se anuncian en las cabañuelas.
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Para el desarrollo de los contenidos anteriormente propuestos, narro la siguiente historia que mantiene viva las prácticas vividas, las cuales
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mantienen las familias en el Pueblo Xinka.
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==Ejercitación==
 
==Ejercitación==
 
==Capacitación==
 
==Capacitación==
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