nuke, Administradores
30 170
ediciones
Cambios
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Línea 144:
Línea 144: − + Línea 175:
Línea 175: − + Línea 269:
Línea 269: + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +
Busca en cnbGuatemala con Google
Creando sinergia con la madre naturaleza - Pueblo Xinka/Capítulo 1 - Relacionándonos con la Naturaleza y el Universo (editar)
Revisión del 05:27 16 abr 2018
, hace 6 añossin resumen de edición
*Respondemos conforme se van desarrollando los incisos que hicimos en la hoja de la entrevista.
*Respondemos conforme se van desarrollando los incisos que hicimos en la hoja de la entrevista.
<div style="width:70%; margin:1em auto; padding:15px; border:solid 1px #aaa;">
<div style="width:75%; margin:1em auto; padding:15px; border:solid 1px #aaa;">
Nombre:<br><br>
Nombre:<br><br>
Defino los siguientes conceptos con mis palabras.
Defino los siguientes conceptos con mis palabras.
<div style="width:70%; margin:1em auto; padding:15px; border:solid 1px #aaa;">
<div style="width:75%; margin:1em auto; padding:15px; border:solid 1px #aaa;">
Río
Río
---------------------------------
---------------------------------
*Al finalizar la actividad el docente realiza los comentarios y recomendaciones correspondientes en la elaboración de ese tipo de trabajo.
*Al finalizar la actividad el docente realiza los comentarios y recomendaciones correspondientes en la elaboración de ese tipo de trabajo.
*Formato sugerido para hacer las anotaciones de lo observado, que permite llevar un mejor control del proceso que se desarrolla.
*Formato sugerido para hacer las anotaciones de lo observado, que permite llevar un mejor control del proceso que se desarrolla.
{| class="wikitable" style="width:75%; margin:1em auto;"
|-
|colspan="5"|<center>'''Cambios que se observan'''</center>
|-
| Semilla de:
| A los 5 días de haber sido sembrada.
| A los 10 días de haber sido sembrada.
| A los 15 días de haber sido sembrada.
| A los 20 días de haber sido sembrada.
|-
|height="60px;"|
|
|
|
|
|}
*Realizo un control diario del experimento, haciendo un registro gráfico de la evolución que tiene.
{| class="wikitable" style="width:75%; margin:1em auto;"
|-
|colspan="5"|<center>'''Desarrollo de la planta'''</center>
|-
| Fecha
| Fecha
| Fecha
| Fecha
| Fecha
|-
|height="60px;"|
|
|
|
|
|}
===Actividad No. 4===
Visitamos y convivimos directamente con el entorno natural que le permite estar de forma más armoniosa con los elementos de la madre naturaleza y el Cosmos.
[[Archivo:Creando sinergia con la madre naturaleza, Pueblo Xinka-tGrupal.png|125px|right]]
*Seleccionamos lugares para ir a visitar.
*Organizamos un día de campo con la familia, para que compartamos.
*Invitamos a los padres de familia para que compartan las experiencias vividas.
*Conocemos las colindancias que tiene nuestra comunidad a través de un recorrido.
*Al regresar de la actividad de convivencia, se organizan los estudiantes y en un mapa identifi can y localizan los lugares sagrados y principales accidentes geográfi cos que hay en su comunidad, municipio y departamento.