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| | * Entrevistando a profesionales que admira y analiza su trayectoria profesional. | | * Entrevistando a profesionales que admira y analiza su trayectoria profesional. |
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| − | 2. Explica conocimientos nuevos con conocimientos ya adquiridos para fomentar diferentes procesos reflexivos que genera la orientación vocacional y la toma de decisiones: | + | 2. Relaciona conocimientos nuevos con conocimientos ya adquiridos para fomentar diferentes procesos reflexivos que genera la orientación vocacional y la toma de decisiones: |
| | * Identificando en el calendario maya el día de su fecundación y nacimiento y la relación con la misión. | | * Identificando en el calendario maya el día de su fecundación y nacimiento y la relación con la misión. |
| | * Dramatizando roles de las diferentes profesiones. | | * Dramatizando roles de las diferentes profesiones. |
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| | * Participando en diversas actividades de orientación vocacional. | | * Participando en diversas actividades de orientación vocacional. |
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| − | 3. Aplica los principios de la práctica docente en la elección de la especialidad: | + | 3. Aplica los principios de la técnica de observación en la elección de la vocación: |
| | * Participando en actividades que conlleven a la interacción con la observación de prácticas de las diversas especialidades. | | * Participando en actividades que conlleven a la interacción con la observación de prácticas de las diversas especialidades. |
| | * Aplicando instrumentos de observación de la práctica en el contexto profesional. | | * Aplicando instrumentos de observación de la práctica en el contexto profesional. |