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| − | ==TITULO== | + | ==Aportes del trabajo cooperativo== |
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| | <div style="background-color:#E6E6FA; padding:5px; width:40%; float:right"> | | <div style="background-color:#E6E6FA; padding:5px; width:40%; float:right"> |
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| − | <center><big>'''TITULO'''</big></center>
| + | [[Archivo:Niñas y niños parados en aula.png|center|250px]] |
| | + | <br> |
| | + | [[Archivo:Niñas y niños trabajan en aula.png|center|250px]] |
| | + | <br> |
| | + | </div> |
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| − | TEXTO
| + | * Promueve el desarrollo cognitivo y organización del trabajo que favorezca diferentes formas de evaluación. |
| − | </div>
| + | * Facilita la interacción para resolución de problemas. |
| | + | * Propicia la socialización que incluye valores de cooperación, autónoma, moral e iniciativa personal. |
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| − | TEXTO EXPLICATIVO
| + | Los cinco ingredientes del aprendizaje cooperativo son: |
| | + | # Interdependencia positiva |
| | + | # Exigibilidad individual |
| | + | # Interacción cara a cara |
| | + | # Habilidades interpersonales y de trabajo en grupo |
| | + | # Reflexión del grupo |
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| − | [[Archivo:Icono de pareja.png|80px|center]] | + | [[Archivo:Icono de mujer.png|80px|center]] |
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| | <div style="background-color:#E0E1E2; padding:5px; width:55%;font-style:italic;font-size:120%"> | | <div style="background-color:#E0E1E2; padding:5px; width:55%;font-style:italic;font-size:120%"> |
| − | TEXTO
| + | Recordamos: la actividad en todo momento es monitoreada por el docente. |
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