Páginas que enlazan con «Básico 1er grado»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
Las siguientes páginas enlazan a Básico 1er grado:
Se muestran 50 elementos.
Ver (50 anteriores | 50 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).- 1.1.3. Descripción de los aportes de otras ciencias afines al campo de acción de la Biología (Química, Física, entre otras) y de otras disciplinas (Matemáticas, Estadística, Economía, entre otras). (← enlaces | editar)
- 1. Describe fenómenos naturales de su entorno y plantea conjeturas sobre posibles soluciones a problemas cotidianos, utilizando diferentes recursos tecnológicos. (← enlaces | editar)
- 1.2.3. Proyectos guiados de aplicación del método científico. Registro, manejo y presentación de datos. (← enlaces | editar)
- 1. Discute los resultados obtenidos a partir de la aplicación de los métodos de investigación científica, que le permitan dar solución a problemas de la vida cotidiana, utilizando diferentes recursos tecnológicos. (← enlaces | editar)
- 1.1.1. La interdisciplinariedad en la investigación científica. (← enlaces | editar)
- Objetivos de desarrollo sostenible - recursos y secuencias didácticas (← enlaces | editar)
- Guía para trabajar los ODS desde las aulas (← enlaces | editar)
- InteRed - por una educación transformadora (← enlaces | editar)
- Ciencia y Tecnología de los Pueblos (← enlaces | editar)
- Resolución de conflictos - Aprendemos Juntos (← enlaces | editar)
- Inteligencia emocional - Aprendemos Juntos (← enlaces | editar)
- Hablar en público - Aprendemos Juntos (← enlaces | editar)
- 3. Interpreta el contexto histórico mundial del encuentro entre distintas sociedades de diferentes continentes. (← enlaces | editar)
- ¿Quién llegó a América antes que Colón? (← enlaces | editar)
- 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala. (← enlaces | editar)
- 3.3.1. Comparación de contextos históricos. (el mundo-América-Guatemala). (← enlaces | editar)
- 3.1.1. El proceso de invasión y conquista de Guatemala y los otros países de Centroamérica. (← enlaces | editar)
- 3.1.2. Colonización y sometimiento de los Pueblos Originarios de Guatemala y los otros países de Centroamérica. (← enlaces | editar)
- 3.1.2. Primeras civilizaciones: Mesopotamia, antiguo Egipto, la antigua India, la antigua China, fenicios, hebreos, el Imperio Persa, entre otros. (← enlaces | editar)
- El Antiguo Egipto en 13 minutos (← enlaces | editar)
- La Antigua Grecia en 15 minutos (← enlaces | editar)
- 3.2.1. La civilización griega. (← enlaces | editar)
- La película del conflicto armado (← enlaces | editar)
- 4.1.1. Constitución Política de la República de Guatemala. Naturaleza, función, relación con la soberanía. (← enlaces | editar)
- 4.1.3. Convenios, convenciones y tratados internacionales de derechos fundamentales (← enlaces | editar)
- 4.2.2 Retos de la interculturalidad, convivencia armónica y equidad de género en Guatemala (← enlaces | editar)
- 4.2.3 Estrategias para la resolución de conflictos (← enlaces | editar)
- 4.3.2 Democracia y participación ciudadana (← enlaces | editar)
- 4.3.3 Obstáculos para el funcionamiento de la democracia (← enlaces | editar)
- Plaza 44-15 (← enlaces | editar)
- 4.2.1. Diversidad étnica, lingüística y cultural del departamento y municipio. (← enlaces | editar)
- Del dictador al maestro (← enlaces | editar)
- El día que USA invadió Guatemala (← enlaces | editar)
- Identidades étnicas en Guatemala (← enlaces | editar)
- Diversidad étnica y cultural en Guatemala (← enlaces | editar)
- 3.3.4. Legado de la cultura maya a Guatemala y al mundo. (← enlaces | editar)
- 1.3.1. Análisis de las maneras o formas como la población se inserta en la vida productiva del país (← enlaces | editar)
- 1.3.2. Descripción de las oportunidades de ocupación y fuentes de ingreso de la población rural e indígena. (← enlaces | editar)
- 4. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios. (← enlaces | editar)
- 4.2.2. Clasificación de los aportes que cada cultura ha brindado en: vestuario, arte culinario, arte, ciencia y tecnología entre otros y que hoy identifican a Guatemala. (← enlaces | editar)
- 4.2.3. Análisis del etnocentrismo como medio de descalificar los valiosos aportes culturales. (← enlaces | editar)
- 1.1.1. Historia del pueblo Maya (← enlaces | editar)
- 1.2.1. Historia del pueblo Xinka. (← enlaces | editar)
- 1.3.1. Historia del pueblo Garífuna (← enlaces | editar)
- 1.4.1. Historia del pueblo Ladino o Mestizo. (← enlaces | editar)
- 2. Se expresa en el idioma Maya, Garífuna o Xinka con fluidez y precisión, sobre circunstancias de mayor complejidad de su contexto. (← enlaces | editar)
- 2.1.1. Pueblos de Guatemala. (← enlaces | editar)
- 2.1.1. Explicación de las exclusiones heredadas e inventadas en la constitución histórica del Estado de Guatemala. (← enlaces | editar)
- 2.1.7. Descripción de las formas como se manifiesta la exclusión cultural y lingüística. (← enlaces | editar)
- 2.2.3. Describe formas de abordaje o desarrollo de la interculturalidad y la multiculturalidad en igualdad de condiciones entre los grupos que conforman la nación guatemalteca. (← enlaces | editar)