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Ver (50 anteriores | 50 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).- 2.3.1. Definición de un Estado democrático, estratégico, propositivo, multicultural y que promueva el consenso entre todos los sectores del país. (← enlaces | editar)
- 2.4.4. Explicación del protagonismo de las organizaciones sociales que velan por el respeto de los Derechos Humanos. (← enlaces | editar)
- Las historias - antología de cuentos (← enlaces | editar)
- PhET simulaciones interactivas (← enlaces | editar)
- Enseñar, aprender y trabajar en línea en tiempos de cuarentena (← enlaces | editar)
- Dirae.es - sitio web (← enlaces | editar)
- Guías de Autoaprendizaje de Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad (← enlaces | editar)
- Educación inclusiva y de calidad, un derecho de todos (← enlaces | editar)
- Cuaderno de educación no sexista (← enlaces | editar)
- 2.3.2. Descripción de las prácticas y condiciones que fortalecen la formación de la cultura tributaria como elemento fundamental para el desarrollo ciudadano. (← enlaces | editar)
- 2.3.3. Identificación de las fuentes de recursos del Estado. (← enlaces | editar)
- 2.3.6. Descripción de las funciones y responsabilidades de la Superintendencia de Administración Tributaria –SAT. (← enlaces | editar)
- 2.3.7. Manifestación de la actitud ciudadana adecuada para resguardar los bienes del Estado. (← enlaces | editar)
- 2.3.8. Identificación de las formas de evasión fiscal que existen en el país. (← enlaces | editar)
- Geogebra (← enlaces | editar)
- Manual de agricultura urbana (← enlaces | editar)
- Science Buddies (← enlaces | editar)
- La ciencia para todos (← enlaces | editar)
- Significados.com - sitio web (← enlaces | editar)
- Contenidos para aprender - sitio web (← enlaces | editar)
- Portal de Medios para la enseñanza de STEM (← enlaces | editar)
- Wikilengua del español (← enlaces | editar)
- Todo Bach (← enlaces | editar)
- Things for ESL/EFL Teachers From The Internet TESL Journal (← enlaces | editar)
- Mochila de las 72 horas (← enlaces | editar)
- Usuario:Editor/Borrador de Introducción al pensamiento crítico (← enlaces | editar)
- Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/¿Cómo funciona la separación de basuras? (← enlaces | editar)
- Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Obtenemos agua potable (← enlaces | editar)
- 170 acciones diarias para transformar nuestro mundo (← enlaces | editar)
- Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Construimos una central solar térmica (← enlaces | editar)
- Experimento - Medios didácticos para experimentar/Experimento 10+/Las energías renovables (← enlaces | editar)
- 3. Planifica procesos administrativos para el desarrollo de proyectos productivos sostenibles y sustentables. (← enlaces | editar)
- 3.2.2. Cultura tributaria, Sistema Tributario Guatemalteco: IVA, ISR, IUSI, IETAAP y otros. (← enlaces | editar)
- El ABC de la Política Fiscal (← enlaces | editar)
- Innovactoras (← enlaces | editar)
- 2. Participa en la construcción de relaciones justas enmarcadas en la equidad y la solidaridad para mejorar la calidad de vida de todos y todas. (← enlaces | editar)
- 2. Propone formas de superar las relaciones de desigualdad, de explotación y marginación presentes en la cotidianidad. (← enlaces | editar)
- 2. Fomenta actitudes y acciones orientadas a erradicar la discriminación y exclusión para fortalecer la solidaridad y las culturas de los pueblos. (← enlaces | editar)
- ¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/Introducción al pensamiento crítico (← enlaces | editar)
- ¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/La selfie de tu pensamiento (← enlaces | editar)
- ¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/¿Saber o creer? (← enlaces | editar)
- ¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/El arte de tomar buenas decisiones (← enlaces | editar)
- ¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/Guía para cultivar el pensamiento (← enlaces | editar)
- ¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/La ética y la razón (← enlaces | editar)
- ¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/Una sociedad de buenos pensadores (← enlaces | editar)
- ¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/Un gimnasio para el carácter (← enlaces | editar)
- 5. Relacionarse y cooperar con un conjunto de personas. (← enlaces | editar)
- 8. Aplicar principios aprendidos a la práctica en contextos específicos y cotidianos. (← enlaces | editar)
- 2. Comunicarse en un medio multicultural y plurilingüe. (← enlaces | editar)
- 6. Actuar con valores en un entorno ciudadano. (← enlaces | editar)