Lectura y comprensión I
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
(Página creada con «/Tema 1. Lectura/ /Tema 2. Fluidez lectora/ /Tema 3. Formas de lectura/ /Tema 4. Estrategias de comprensión lectora/ /Bibliografía/ Categoría:...») |
|||
(No se muestran 13 ediciones intermedias de 2 usuarios) | |||
Línea 1: | Línea 1: | ||
+ | {{#set:Competencia=2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. | ||
+ | |Competencia=2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. | ||
+ | |Competencia=2. Practica con autonomía sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee. | ||
+ | }} | ||
+ | {{Título}} | ||
+ | {{Carátula y like|ffffff|Aprendo y Enseño Comunicación y Lenguaje 1 portada.jpg}} | ||
+ | ----- | ||
+ | <div style="font-size:85%> | ||
+ | De acuerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias: | ||
+ | |||
+ | : '''De área:''' 2. Lee comprensivamente y con pensamiento crítico, distintos tipos de texto. | ||
+ | : '''De grado:''' | ||
+ | :: ''Primer grado'' [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Primer grado#Competencia 2|2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.]] | ||
+ | :: ''Segundo grado'' [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Segundo grado#Competencia 2|2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.]] | ||
+ | :: ''Tercer grado'' [[CNB Ciclo Básico/Comunicación y Lenguaje Idioma Español/Malla curricular Tercer grado#Competencia 2|2. Practica con autonomía sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.]] | ||
+ | </div> | ||
+ | ----- | ||
+ | |||
[[/Tema 1. Lectura/]] | [[/Tema 1. Lectura/]] | ||
Línea 7: | Línea 25: | ||
[[/Tema 4. Estrategias de comprensión lectora/]] | [[/Tema 4. Estrategias de comprensión lectora/]] | ||
− | [[/ | + | [[/Referencias/]] |
+ | <div style="clear:both"></div> | ||
[[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] | ||
− | [[Categoría:Básico]] | + | [[Categoría:Básico]][[Category:Book:Lectura_y_comprensión_I]] |
Revisión actual del 23:04 9 jul 2020
De acuerdo con el Currículo Nacional Base (CNB) este cuadernillo responde a las competencias:
- De área: 2. Lee comprensivamente y con pensamiento crítico, distintos tipos de texto.
- De grado:
- Primer grado 2. Desarrolla habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
- Segundo grado 2. Mejora sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
- Tercer grado 2. Practica con autonomía sus habilidades de entendimiento, comprensión e interpretación de lo que lee.
Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.