Lo que necesitas saber - revisión
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''Instrucciones:'' selecciona las respuestas que consideres correctas. Cuando las completes selecciona el botón azul [Enviar] abajo para ver tu resultado. | ''Instrucciones:'' selecciona las respuestas que consideres correctas. Cuando las completes selecciona el botón azul [Enviar] abajo para ver tu resultado. | ||
<quiz display=simple> | <quiz display=simple> | ||
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|type="[]"} | |type="[]"} | ||
- Cada quien debe aprender competencias distintas y específicas | - Cada quien debe aprender competencias distintas y específicas | ||
− | || Incorrecto: todos | + | || Incorrecto: todos los estudiantes necesitan alcanzar las mismas competencias, pues esto garantiza que les estamos dando las mismas oportunidades educativas sin importar quiénes son ni de dónde vienen. |
+ Parte del currículo, pero lo aplica según las necesidades de tus estudiantes | + Parte del currículo, pero lo aplica según las necesidades de tus estudiantes | ||
|| Tienes razón. La planificación nos ayuda a que el currículo sea relevante a nuestros estudiantes. | || Tienes razón. La planificación nos ayuda a que el currículo sea relevante a nuestros estudiantes. | ||
Línea 25: | Línea 27: | ||
{De los siguientes, ¿cuáles elementos debemos considerar en el diagnóstico de los estudiantes? | {De los siguientes, ¿cuáles elementos debemos considerar en el diagnóstico de los estudiantes? | ||
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+ La situación socioeconómica de su familia | + La situación socioeconómica de su familia | ||
|| En efecto, los ingresos y situación de la familia modifican las condiciones para que un estudiante aprenda. Piensa nomás que si llega a la escuela con hambre le costará poner atención. | || En efecto, los ingresos y situación de la familia modifican las condiciones para que un estudiante aprenda. Piensa nomás que si llega a la escuela con hambre le costará poner atención. | ||
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|| Correcto. La mejor forma de terminar de ajustar tu plan será verificando qué saben tus estudiantes cuando lleguen a tu clase. | || Correcto. La mejor forma de terminar de ajustar tu plan será verificando qué saben tus estudiantes cuando lleguen a tu clase. | ||
</quiz> | </quiz> | ||
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− | [[Categoría:Quiz]] | + | [[Categoría:Quiz]][[Category:Book:Planifiquemos_con_el_currículo_en_línea]] |
Revisión actual del 23:15 4 ene 2021
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