nuke, Administradores
30 170
ediciones
Cambios
Busca en cnbGuatemala con Google
Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Tercero Primaria/Área de Comunicación y Lenguaje L2 (editar)
Revisión del 21:52 26 may 2022
, hace 2 años→Unidad 4
==Unidad 4==
==Unidad 4==
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #00aeef;"
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
|- style="vertical-align:top;"
|3. Utiliza con propiedad los conocimientos básicos de los sistemas fonológico y ortográfico propios de la L2.
|3.3. Aplica la ortografía básica de la L2 al expresarse por escrito.
|3.3.1. Diferencias entre la L1 y la L2 en cuanto a las grafías que utiliza cada idioma.
*Ejemplo de grafías del idioma K'iche' : q y la q' '. - tz y tz´. Ch, Ch´ palabras saqarik -buen día buenas noches xok aq´ab´
|1. Reconoce las grafías propias del segundo idioma.
|Grafías en el segundo idioma
|style="text-align:center;"|4
|- style="vertical-align:top;"
|4. Expresa, ideas, sentimientos y emociones en forma oral y escrita basándose en las normas de la L2.
|4.1. Formula oraciones estableciendo concordancia entre sujeto y predicado.
|4.1.8. Diferenciación entre el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado. (en idiomas Mayas según la clase de verbo y la clase de predicado).
*Elaboración de oraciones en el segundo idioma señalando el sujeto y predicado.
*Utiliza la estructura gramatical del segundo idioma en la elaboración de frase, oraciones y expresiones.
|1. Redacta correctamente oraciones en el segundo idioma.
|Estructura gramatical de oraciones
|style="text-align:center;"|4
|- style="vertical-align:top;"
|colspan="5"|
|style="background:#e1f4fc; text-align:center;"|8
|}
[[Categoría: Comunicación y Lenguaje]]