Cambios

Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 53: Línea 53:     
==Unidad 3==
 
==Unidad 3==
 +
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px  solid #00aeef;"
 +
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
 +
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
 +
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
 +
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
 +
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
 +
|style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
 +
|- style="vertical-align:top;"
 +
|rowspan="2"|1. Utiliza la L2 en forma verbal y no verbal al establecer comunicación con otros y otras.
 +
|rowspan="2"|1.3. Expresa oralmente sus ideas en forma ordenada y coherente.
 +
|rowspan="2"|1.3.2. Participación espontánea en conversaciones dentro y fuera del aula.
 +
 +
*Solicita objetos.
 +
*Palabras de agradecimiento.
 +
*Pide disculpas.
 +
|1. Usa en forma espontánea palabras de L2 en sus conversaciones.
 +
|Saludos, despedida, expresiones de cortesía para la presentación
 +
|style="text-align:center;"|2
 +
|- style="vertical-align:top;"
 +
|2. Se expresa con oraciones cortas según el orden lógico de la L2.
 +
|Expresiones de cortesía y uso de diferentes frases según el tema de conversación
 +
|style="text-align:center;"|2
 +
|- style="vertical-align:top;"
 +
|rowspan="2"|2. Lee con diferentes propósitos, materiales de lectura del contexto cultural de la L2.
 +
|rowspan="2"|2.2. Utiliza patrones de entonación y ritmo propios de la L2 en la lectura oral.
 +
|rowspan="2"|2.2.5. Lectura de oraciones con el ritmo y entonación propias de la L2.
 +
 +
*Identificación de sinónimos, antónimos, sustantivos y adjetivos.
 +
*Colores primarios de acuerdo a las reglas gramaticales del segundo idioma.
 +
|1. Reconoce fácilmente las palabras en oraciones que lee en L2.
 +
|Patrones de entonación y ritmo en lectura oral
 +
|style="text-align:center;"|2
 +
|- style="vertical-align:top;"
 +
|2. Lee oraciones cortas de vocabulario conocido en L2.
 +
|Lectura de oraciones en el segundo idioma
 +
|style="text-align:center;"|2
 +
|- style="vertical-align:top;"
 +
|colspan="5"|
 +
|style="background:#e1f4fc; text-align:center;"|8
 +
|}
 +
 
==Unidad 4==
 
==Unidad 4==
30 170

ediciones

Menú de navegación