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| ==Unidad 4== | | ==Unidad 4== |
| + | {| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #00aeef;" |
| + | |style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Competencias''' |
| + | |style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro''' |
| + | |style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje''' |
| + | |style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación''' |
| + | |style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)''' |
| + | |style="background:#00aeef; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje''' |
| + | |- style="vertical-align:top;" |
| + | |3. Utiliza con propiedad los conocimientos básicos de los sistemas fonológico y ortográfico propios de la L2. |
| + | |3.3. Aplica la ortografía básica de la L2 al expresarse por escrito. |
| + | |3.3.1. Diferencias entre la L1 y la L2 en cuanto a las grafías que utiliza cada idioma. |
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| + | *Ejemplo de grafías del idioma K'iche' : q y la q' '. - tz y tz´. Ch, Ch´ palabras saqarik -buen día buenas noches xok aq´ab´ |
| + | |1. Reconoce las grafías propias del segundo idioma. |
| + | |Grafías en el segundo idioma |
| + | |style="text-align:center;"|4 |
| + | |- style="vertical-align:top;" |
| + | |4. Expresa, ideas, sentimientos y emociones en forma oral y escrita basándose en las normas de la L2. |
| + | |4.1. Formula oraciones estableciendo concordancia entre sujeto y predicado. |
| + | |4.1.8. Diferenciación entre el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado. (en idiomas Mayas según la clase de verbo y la clase de predicado). |
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| + | *Elaboración de oraciones en el segundo idioma señalando el sujeto y predicado. |
| + | *Utiliza la estructura gramatical del segundo idioma en la elaboración de frase, oraciones y expresiones. |
| + | |1. Redacta correctamente oraciones en el segundo idioma. |
| + | |Estructura gramatical de oraciones |
| + | |style="text-align:center;"|4 |
| + | |- style="vertical-align:top;" |
| + | |colspan="5"| |
| + | |style="background:#e1f4fc; text-align:center;"|8 |
| + | |} |
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| + | [[Categoría: Comunicación y Lenguaje]] |