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Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Quinto Primaria/Área de Ciencias Sociales (editar)
Revisión del 22:44 7 jun 2022
, hace 2 años→Unidad 2
==Unidad 2==
==Unidad 2==
{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #f36b33;"
|style="background:#f7983c; "|'''Competencias'''
|style="background:#f7983c; "|'''Indicadores de logro'''
|style="background:#f7983c; "|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
|style="background:#f7983c; "|'''Criterios de evaluación'''
|style="background:#f7983c; "|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
|style="background:#f7983c; "|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
|-valign="top"
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Describe las formas del relieve que representan mayores ventajas para la ubicación y el desarrollo de actividades de las poblaciones de América.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.1. Establece la relación entre el espacio territorial y su representación cartográfica.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.1.2. Caracterización de la formación geográfica de América: montañas, volcanes, fuentes hídricas, entre otras.
1.1.3. Lectura y uso de coordenadas en un mapa (latitud y longitud).
1.1.4. Localización de un punto A con relación a un punto B con base en la latitud y la longitud.
1.1.5. Interpretación de símbolos y escalas usados en los mapas.
1.1.6. Ubicación de accidentes geográficos importantes en mapas específicos.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Representa temáticamente el territorio centroamericano de acuerdo a principales elementos geográficos (accidentes geográficos).
2. Explica los términos latitud y longitud.
3. Utiliza al menos una escala para representar el territorio americano.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|América y su geografía física
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|4
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.2. Relaciona la ubicación geográfica de las poblaciones americanas con el desarrollo de sus actividades.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.2.2. Relación de la latitud, longitud y altitud con las zonas climáticas de América.
1.2.3. Descripción de las principales fuentes hídricas americanas.
1.2.4. Relación del relieve con las actividades de la comunidad.
1.2.5. Identificación de las depresiones en las zonas costeras de América.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Asocia las zonas climáticas americanas con la latitud, longitud y altitud.
2. Refiere las principales fuentes hídricas americanas.
3. Asocia el relieve de determinadas regiones americanas con las actividades que realizan.
4. Señala las depresiones ubicadas en zonas costeras del continente americano.
5. Establece la relación entre la ubicación de un espacio con las actividades que se desarrollan en el mismo.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Ubicación geográfica de América y factores asociados
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|4
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.3. Indica los riesgos de vivir en zonas vulnerables.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1.3.1. Descripción de los daños causados por los principales desastres naturales en América.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Lista las causas de algunos desastres naturales enfrentados por el continente americano.
2. Enumera efectos que generan en la población los desastres naturales.
3. Expone los riesgos a los que está expuesta una región o país de América por su ubicación geográfica.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|El continente americano y su vulnerabilidad
|style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|2
|-valign="top"
|rowspan="6" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Describe las relaciones que se dan entre el aprovechamiento de los recursos naturales y los niveles de desarrollo de los países de América.
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.1. Identifica las características de los recursos naturales de cada país de América.
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.1.3. Ubicación de las riquezas naturales de América.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Indica las riquezas naturales con las que cuenta el territorio americano.
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Recursos naturales de América
|rowspan="3" style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Aporta información de las riquezas naturales americanas.
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3. Caracteriza los recursos naturales de algunos países americanos.
|-valign="top"
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.3. Propone actividades para el rescate, protección y conservación del patrimonio natural y cultural de su comunidad y su relación con otros países de América.
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2.3.1. Descripción de problemas ambientales de América (deforestación, contaminación, otros).
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Lista los principales problemas ambientales que enfrenta actualmente el continente americano.
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Problemática ambiental de americana
|rowspan="3" style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Representa las regiones americanas más y menos afectadas por problemas ambientales.
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3. Indica acciones que podría desarrollar para rescatar, proteger o conservar el patrimonio natural y cultural de su comunidad.
|-valign="top"
|rowspan="5" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3. Relaciona la distribución de la población americana con las actividades económicas que se desarrollan
en los paises de América.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3.1. Identifica los procesos sociales relacionados con la vida, el aumento y disminución de la población en América.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3.1.1. Descripción de la población actual de América: distribución y composición poblacional.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Refiere cuantitativamente la distribución y composición poblacional de América.
2. Representa temáticamente el territorio centroaméricano a partir de la distribución poblacional, etnias e idiomas que se hablan.
3. Expone situaciones relacionadas con el aumento y disminución de población en algunos países americanos.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Población y cultura americana
|rowspan="2" style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|3
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3.1.2. Interpretación de las relaciones étnicas, culturales y lingüísticas de los países de América.
|-valign="top"
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3.4. Identifica acciones económicas y relaciones diplomáticas entre los distintos países de America.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3.4.1. Relación de las actividades económicas: productivas, comerciales y financieras de los países americanos.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Define qué son relaciones internacionales.
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Relaciones internacionales en América
|rowspan="3" style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3.4.2. Identificación de relaciones diplomáticas y tratados comerciales entre los países de Centroamérica y otras naciones de América.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Indica las relaciones económicas que Guatemala tiene con otros países americanos.
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3.4.3. Interpretación de los tratados bilaterales y multilaterales que suscribe Guatemala y la región Centroamericana con otros países de América.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3. Expone algunos tratados que suscriben relaciones entre países del continente americano.
|-valign="top"
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|4. Describe los cambios que han ocurrido a través del tiempo en los espacios y escenarios de lo cotidiano y no cotidiano.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|
*Indica la función que realizan las instituciones sociales y religiosas en América.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|4.3.1. Identificación de las instituciones sociales, religiosas, políticas y administrativas.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Clasifica instituciones sociales, políticas y administrativas del continente americano.
|rowspan="2" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|Principales instituciones a nivel de América
|rowspan="2" style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|2
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|4.3.3. Identificación de las principales instituciones internacionales de América: Corte Interamericana de derechos humano, Organización de Estados Americanos, entre otras.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Describe las funciones de algunas instituciones internacionales del continente americano.
|-valign="top"
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|8. Promueve actividades que facilitan la identificación y solución de problemas políticos y sociales en América.
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|8.2. Relaciona condiciones que permiten evaluar la calidad de vida de los habitantes de América.
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|8.2.2. Interpretación de los índices de desarrollo humano de los distintos países americanos.
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|1. Conceptualiza el «índice de desarrollo humano».
|rowspan="3" style="border: 0.5px solid #f7983c;"|El desarrollo humano en América
|rowspan="3" style="text-align:center; border: 0.5px solid #f7983c;"|3
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|2. Explica el índice de desarrollo humano de algunos países americanos.
|-valign="top"
|style="border: 0.5px solid #f7983c;"|3. Argumenta la situación de la calidad de vida americana con base al índice de desarrollo humano.
|-valign=“top”
|style="border: 0.5px solid #f25e21;" colspan="5"|
|style="background:#fee8d0; border: 0.5px solid # feecdf; text-align:center;"|24
|}
==Unidad 3==
==Unidad 3==
==Unidad 4==
==Unidad 4==
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