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==Unidad 4==
 
==Unidad 4==
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{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px  solid #6e5fa9;"
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|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
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|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
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|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
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|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
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|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
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|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Realiza actividades motrices que exigen cierto nivel de esfuerzo, habilidad o destreza de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.4. Utiliza el movimiento de su cuerpo como medio de expresión.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.4.1. Reproducción de estructuras rítmicas y patrones musicales.
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*Composición de danza popular, entrada, formas y salidas.
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Coreografia de danzas figuras, tema y música.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Evidencia armonía y ritmo en los diferentes movimientos rítmicos que realiza.
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2. Realiza de forma correcta la entrada y la salida en las diversas composiciones realizadas.
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3. Demuestra creatividad en diferentes coreografías realizadas.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Gimnasia rítmica
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|4
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2. Participa en actividades de iniciación deportiva, recreativa y de juego, manifestando actitudes de respeto a las reglas, normas y protección del medio ambiente
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2.1. Practica ejercicios de bote, lanzamiento, pase y recepción del implemento con ambas manos y alternándolas
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|
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*Recepción baja voleo.
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Servicio por abajo.
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Remate
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Realiza de forma correcta la recepción baja.
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2. Demuestra fluidez del movimiento, efectividad al momento de realizar el voleo.
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3. Respeta la línea al momento de realizar el servicio por abajo.
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4. Aplica la técnica correcta al momento de hacer el remate.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Voleibol
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|4
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3. Práctica hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3.2. Aplica la seguridad alimentaria y nutricional en su vida diaria.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3.2.1. Descripción de necesidades relacionadas con la ingesta de líquidos y una alimentación apropiada.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Se mantiene hidratado llevando siempre su agua pura.
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2. Reconoce la importancia de la hidratación y el descanso en beneficio de su salud.
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Higiene y salud
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|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Este corresponde a un eje transversal que se desarrolla durante toda la unidad.
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|-valign="top"
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|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;" colspan="5"|
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|style="background:#eae9f3; border: 0.5px solid #6e5fa9; text-align:center;"|8
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|}
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[[Categoría:Educación Física]]
 
[[Categoría:Educación Física]]
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