nuke, Administradores
30 170
ediciones
[ocultar]
 |
Cambios
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Quinto Primaria/Área de Educación Física (editar)
Revisión del 18:41 8 jun 2022
, hace 2 años→Unidad 4
Línea 207:
Línea 207:
==Unidad 4==
==Unidad 4==
+{| class="wikitable" style="width:95%; margin:1em auto 1em auto; border: 1.5px solid #6e5fa9;"
+|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Competencias'''
+|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Indicadores de logro'''
+|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Contenidos orientados a actividades de aprendizaje'''
+|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Criterios de evaluación'''
+|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Dosificación (Secuencia de aprendizajes)'''
+|style="background:#6e5fa9; color:#ffffff;"|'''Cantidad de sesiones por aprendizaje'''
+|-valign="top"
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Realiza actividades motrices que exigen cierto nivel de esfuerzo, habilidad o destreza de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones.
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.4. Utiliza el movimiento de su cuerpo como medio de expresión.
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1.4.1. Reproducción de estructuras rítmicas y patrones musicales.
+*Composición de danza popular, entrada, formas y salidas.
+Coreografia de danzas figuras, tema y música.
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Evidencia armonía y ritmo en los diferentes movimientos rítmicos que realiza.
+
+2. Realiza de forma correcta la entrada y la salida en las diversas composiciones realizadas.
+
+3. Demuestra creatividad en diferentes coreografías realizadas.
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Gimnasia rítmica
+|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|4
+|-valign="top"
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2. Participa en actividades de iniciación deportiva, recreativa y de juego, manifestando actitudes de respeto a las reglas, normas y protección del medio ambiente
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|2.1. Practica ejercicios de bote, lanzamiento, pase y recepción del implemento con ambas manos y alternándolas
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|
+*Recepción baja voleo.
+
+Servicio por abajo.
+
+Remate
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Realiza de forma correcta la recepción baja.
+
+2. Demuestra fluidez del movimiento, efectividad al momento de realizar el voleo.
+
+3. Respeta la línea al momento de realizar el servicio por abajo.
+
+4. Aplica la técnica correcta al momento de hacer el remate.
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Voleibol
+|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|4
+|-valign="top"
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3. Práctica hábitos de higiene, seguridad alimentaria y nutricional.
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3.2. Aplica la seguridad alimentaria y nutricional en su vida diaria.
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|3.2.1. Descripción de necesidades relacionadas con la ingesta de líquidos y una alimentación apropiada.
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|1. Se mantiene hidratado llevando siempre su agua pura.
+
+2. Reconoce la importancia de la hidratación y el descanso en beneficio de su salud.
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Higiene y salud
+|style="text-align:center; border: 0.5px solid #6e5fa9;"|Este corresponde a un eje transversal que se desarrolla durante toda la unidad.
+|-valign="top"
+|style="border: 0.5px solid #6e5fa9;" colspan="5"|
+|style="background:#eae9f3; border: 0.5px solid #6e5fa9; text-align:center;"|8
+
+|}
+
+
[[Categoría:Educación Física]]
[[Categoría:Educación Física]]