¿Qué es una pausa socioemocional en el aula?
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Recuerde que es un momento de enseñanza-aprendizaje para manejar las distintas emociones que se experimentan en la vida y no una terapia grupal. Puede apoyarse en las actividades que se presentan en el «Protocolo de apoyo emocional y resiliencia para el regreso a clases», actualización 2022, como también de las que se presentan en este documento.
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== ¿Qué es lo que caracteriza una pausa? == | == ¿Qué es lo que caracteriza una pausa? == | ||
Se caracteriza por ser una acción breve de enseñanza-aprendizaje, con el fin de orientar a los estudiantes a identificar, pensar, accionar y reflexionar acerca de los beneficios y consecuencias de las distintas emociones como parte del desarrollo personal, además, para relacionarse con otros de manera pacífica y armoniosa. | Se caracteriza por ser una acción breve de enseñanza-aprendizaje, con el fin de orientar a los estudiantes a identificar, pensar, accionar y reflexionar acerca de los beneficios y consecuencias de las distintas emociones como parte del desarrollo personal, además, para relacionarse con otros de manera pacífica y armoniosa. | ||
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Revisión actual del 21:52 23 jul 2023
Una pausa socioemocional en el aula es un momento en el que el docente detiene sus actividades habituales con el fin de ejercitar las habilidades socioemocionales de los estudiantes que permitan una convivencia pacífica.
¿Qué es lo que caracteriza una pausa?[editar | editar código]
Se caracteriza por ser una acción breve de enseñanza-aprendizaje, con el fin de orientar a los estudiantes a identificar, pensar, accionar y reflexionar acerca de los beneficios y consecuencias de las distintas emociones como parte del desarrollo personal, además, para relacionarse con otros de manera pacífica y armoniosa.