Diferencia entre revisiones de «Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
(Verificación:1832)
Busca en cnbGuatemala con Google
m (Carlos Mulul trasladó la página Tabla de Contenidos del CNB - Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación a Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación) |
|||
Línea 1: | Línea 1: | ||
− | + | {{Carátula y like|FF7400|Educación blanco ajustado.png}} | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | [[Carta de la Ministra - Formación Docente|<big>'''Presentación | + | [[/Carta de la Ministra - Formación Docente|<big>'''Presentación'''</big>]] |
− | |||
− | |||
− | |||
+ | [[/Introducción|<big>'''Introducción'''</big>]] | ||
{{Primera Parte}} | {{Primera Parte}} | ||
− | |||
<big>'''[[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria]]'''</big><ref>Las bases conceptuales de este Bachillerato pueden consultarse en: Mesa Técnica de Formación Docente (2012). [http://www.mineduc.gob.gt/portal/contenido/menu_principal/inicio/documents/Modelo%20de%20subsistema%20de%20formaci%C3%B3n%20inicial%20docente%20ag%202012.pdf ''Modelo del Subsistema de Formación Inicial Docente: Propuesta'']. Guatemala: Ministerio de Educación.</ref> | <big>'''[[Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria]]'''</big><ref>Las bases conceptuales de este Bachillerato pueden consultarse en: Mesa Técnica de Formación Docente (2012). [http://www.mineduc.gob.gt/portal/contenido/menu_principal/inicio/documents/Modelo%20de%20subsistema%20de%20formaci%C3%B3n%20inicial%20docente%20ag%202012.pdf ''Modelo del Subsistema de Formación Inicial Docente: Propuesta'']. Guatemala: Ministerio de Educación.</ref> |
Revisión del 18:01 3 ago 2016
Primera parte: Reforma y transformación curricular
Segunda Parte: Formación inicial docente, etapa preparatoria[1]
Caracterización de la formación inicial docente
Área curricular de Comunicación y Lenguaje
- Subárea Lengua y Literatura Cuarto grado
- Subárea Lengua y Literatura Quinto grado
- Subárea Comunicación y Lenguaje L2 Cuarto grado
- Subárea Comunicación y Lenguaje L2 Quinto grado
- Subárea Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) Cuarto grado
- Subárea Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) Quinto grado
- Subárea Tecnologías de la Información y la Comunicación Cuarto grado
- Subárea Tecnologías de la Información y la Comunicación Quinto grado
Área curricular de Matemáticas
- Subárea de Matemáticas I Cuarto grado
- Subárea de Matemáticas II Quinto grado
- Subárea Estadística Descriptiva Quinto grado
Área curricular de Ciencias Naturales
- Subárea Física Cuarto grado
- Subárea Química Quinto grado
- Subárea Biología Quinto grado
- Subárea Ciencia y Tecnología de los Pueblos Quinto grado
Área curricular Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
- Subárea Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Cuarto grado
- Subárea Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Quinto grado
- Subárea Psicología Cuarto grado
- Subárea Orientación Vocacional Quinto grado
- Subárea Psicología Evolutiva Quinto grado
Área curricular Expresión Artística
Área curricular Educación Física
Área curricular Investigación Educativa
- Subárea Elaboración y Gestión de Proyectos Cuarto grado
- Subárea Seminario Aplicado a la Educación Quinto grado
- Subárea Fundamentos de Pedagogía Cuarto grado
- Subárea Paradigmas Educativos Quinto grado
- Subárea Estrategias de Aprendizaje Cuarto grado
Área curricular Productividad y Desarrollo
Tercera Parte: Lineamientos metodológicos y elementos de evaluación
Notas
- ↑ Las bases conceptuales de este Bachillerato pueden consultarse en: Mesa Técnica de Formación Docente (2012). Modelo del Subsistema de Formación Inicial Docente: Propuesta. Guatemala: Ministerio de Educación.