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Enseñanza de la comprensión lectora/Metodología para enseñar las estrategias de comprensión lectora/Etapas de la metodología para la enseñanza de las estrategias (editar)
Revisión del 03:15 13 sep 2017
, hace 6 años→EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL AULA
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|style="background-color:#f0cece; padding:10px;"| '''Texto 1'''
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|style="background-color:#f0cece; padding:10px;"| '''Texto 2'''
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<center><small>'''Tabla XXI. Ejemplo de una rúbrica para evaluar el uso de la comprensión en varios textos'''</small></center>
<center><small>'''Tabla XXI. Ejemplo de una rúbrica para evaluar el uso de la comprensión en varios textos'''</small></center>
El docente puede llevar un registro, por estudiante o por grupo, donde anote la información del avance del estudiante según la evaluación formativa que realiza en diversos momentos.
El docente puede llevar un registro, por estudiante o por grupo, donde anote la información del avance del estudiante según la evaluación formativa que realiza en diversos momentos.
== USO DE LAS ILUSTRACIONES PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA ==
== USO DE LAS ILUSTRACIONES PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA ==