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Enseñanza de la comprensión lectora/Metodología para enseñar las estrategias de comprensión lectora/Etapas de la metodología para la enseñanza de las estrategias (editar)
Revisión del 03:15 13 sep 2017
, hace 6 años→¿QUÉ ESTRATEGIAS ENSEÑAR?
Por su parte, Gutiérrez y Pérez, (2012.191) se refieren a las estrategias según el nivel de abstracción que requieren, como se muestra en la siguiente figura.
Por su parte, Gutiérrez y Pérez, (2012.191) se refieren a las estrategias según el nivel de abstracción que requieren, como se muestra en la siguiente figura.
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.126).png|450px|center]]
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.126).png|550px|center]]
<center><small>'''Figura 42. Clasificación de las estrategias con base en el nivel de abstracción'''</small></center>
<center><small>'''Figura 42. Clasificación de las estrategias con base en el nivel de abstracción'''</small></center>
<center><small>'''Tomado Estrategias de comprensión (Barton y Swayer, 2003) citado por Gutierrez-Braojos y Salmerón, H. (2012.191)'''</small></center>
<center><small>'''Tomado Estrategias de comprensión (Barton y Swayer, 2003) citado por Gutierrez-Braojos y Salmerón, H. (2012.191)'''</small></center>